W dniu 7 lutego uczniowie klas 1-3 wspólnie bawili się podczas balu karnawałowego. W licznym gronie przebierańców można było dostrzec królewny, księżniczki, superbohaterów oraz inne zjawiskowe postacie. Nasi uczniowie wypoczęci po feriach z ogromną energią i ekspresją tańczyli w rytm znanych hitów. Nie zabrakło też wspólnych zabaw i konkursów. Uczniowie mogli sprawdzić się między innymi w przeciąganiu liny, w tańczeniu „Macareny”, czy też „Kaczuszek”. Mogli także przejechać się w rytm muzyki klasowym pociągiem. W tle błysków kolorowych światełek unosiły się delikatne bańki mydlane. Była to wspaniała okazja do wspólnej zabawy. Czekamy na kolejne bale.

Informujemy, iż z dniem 20 lutego 2023 roku zmienia się rozkład dowożenia uczniów do szkoły.
Szczeguły tutaj.

14 lutego obchodziliśmy w klasie Walentynki. Włączyliśmy się w pocztę walentynkową, którą zorganizował Samorząd Uczniowski. Podczas zajęć informatycznych przygotowywaliśmy Walentynki w programie Paint, wykorzystując jego różne narzędzia i możliwości. Na rozgrzewkę, przed zajęciami z edukacji matematycznej, zagraliśmy w grę „Szukam drugiej połowy” oraz wykonaliśmy kartę pracy z kodowania, oczywiście związaną z Walentynkami. Najwięcej emocji wzbudziło zadanie na koniec dnia. Każdy uczeń otrzymał kartkę z narysowanym sercem, która została przypięta na jego plecach. Zadaniem każdego dziecka było napisanie na kartce każdej koleżanki i każdego kolegi z klasy miłego słowa na jego temat. Dzieci z radością czytały sympatyczne wpisy na swój temat i z ochotą zabrały do domu, aby podzielić się tą informacją z najbliższymi. W ciągu całego dnia obowiązywał oczywiście strój w odcieniach czerwieni.

W środę 08.02.2023r., podczas zajęć „Rewalidacja przez naukę i zabawę” w ramach projektu „Omnibus”, uczniowie z klas Va oraz Vb przygotowali kruche ciasto z dżemem wiśniowym posypane orzechami oraz pokruszoną czekoladą. Podczas zajęć ćwiczyli umiejętność estetycznego dekorowania potrawy, przygotowywania odpowiednich składników zgodnie z przepisem. Wspólnie spędzony czas dostarczył chłopcom dużo radości.

Na lekcjach plastyki klasy 5 w ramach projektowania przestrzennego realizowały temat : „Pojazd lub budynek przyszłości”. Najpierw etap projektowania, potem realizacja przestrzennej konstrukcji z pudełek, nakrętek i innych materiałów z odzysku przy pomocy pistoletów do klejenia na gorąco, zakupionych w ramach laboratorium przyszłości. Było mnóstwo frajdy, a wykorzystanie wyobraźni i odpowiednich narzędzi pozwoliło stworzyć wyjątkowe dzieła.

W bieżącym roku szkolnym, ze względu na dużą liczbę zachorowań na grypę, nie zaprosiliśmy przemiłych gości do  budynku naszej szkoły. Jednak w tygodniu poprzedzającym święto Babci i Dziadka uczniowie klas I-III przygotowywali im upominki oraz muzyczne niespodzianki. Z wielką radością wnuczęta pracowały podczas wykonywania pięknych, kolorowych laurek. Niektóre klasy przygotowały również piosenki i układy taneczne, których nagrania zostały przekazane za pośrednictwem rodziców ukochanym Dziadkom. Miejmy nadzieję, że w przyszłym roku nic już nie zakłóci nam obchodów Ich święta.

Zapraszamy uczniów klas 6-8 do konkursu na temat bezpieczeństwa w sieci. Celem szkolnego konkursu jest wdrażanie młodych internautów do rozsądnego i odpowiedzialnego korzystania z sieci Internet, podejmowanie problematyki bezpieczeństwa w sieci i propagowanie zasad bezpiecznego korzystania z Internetu wśród dzieci i młodzieży, zachęcanie do inicjowania nowych, ciekawych pomysłów oraz wzmocnienie wśród uczniów wiary we własne umiejętności i zdolności. Efektem będzie wykonanie prezentacji multimedialnej.

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest w Polsce po raz 19. Już od 7 lutego do końca marca tysiące szkół zaangażuje się w działania na rzecz bezpieczeństwa dzieci w internecie!

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego oraz świadomego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych. Jego zadaniem jest również zapoznanie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocja pozytywnego korzystania z sieci.

Szanowni Państwo, drodzy Uczniowie,

Publikujemy aktualny plan lekcji na II semestr 2022/2023.

Drodzy Rodzice

Wpłat na obiady lutowe w kwocie 119,00 zł. należy dokonać do poniedziałku 6 lutego (pieniądze muszą być na koncie szkoły). W sprawie odliczeń proszę kontaktować się przez Librus z Intendentką.

Prosimy o terminowe dokonywanie płatności.

Martyna Sulik z klasy VIa otrzymała wyróżnienie w Wojewódzkim Konkursie Literackim „Wiersze z szuflady” za wiersz pod tytułem „Chwila”.

Do organizatorów wpłynęło 395 prac z siedemdziesięciu sześciu szkół województwa podlaskiego!

Jury w składzie:

Zofia Olek-Redlarska, Katarzyna Janowicz-Timofiejew – poetki
Krystyna Gudel i Regina Kantarska-Koper - poetki
Grażyna Knap - bibliotekarka Książnicy Podlaskiej im. Łukasza Górnickiego w Białymstoku
Anna Kowalewska - specjalistka do spraw Public Relations
spośród autorów nadesłanych prac wyłoniło zwycięzców.

16 stycznia naszą szkołę odwiedziły Mobilne Laboratoria Przyszłości.

To największy w Polsce projekt edukacyjno – technologiczny. Dzięki tej inwestycji w edukacji, szkoły podstawowe zostały wyposażone w nowoczesny sprzęt.

Uczniowie klas V-VI mieli okazję uczestniczyć w zajęciach warsztatowych prowadzone przez Edukatorki Laboratoriów przyszłości. Pierwsza część warsztatów dotyczyła druku 3D,uczniowie zapoznali się zasada działania drukarki, mogli zobaczyć proces drukowania i elementy i modele wydrukowane na drukarce 3D.

Jest karnawał, muszą być tańce! - z takiego właśnie założenia wyszedł Samorząd Uczniowski, który w ostatnim tygodniu karnawału zorganizował dyskotekę szkolną dla uczniów klas V-VIII.

W środę 18 stycznia w naszej szkole odbyła się dyskoteka karnawałowa. Uczniowie, którzy pojawili się na imprezie mogli liczyć na wspaniała sesję zdjęciową, którą zorganizowali we współpracy z kołem fotograficznym pod opieka pani Anny Radziewicz. Zapraszamy do oglądania zdjęć dokumentujących świetną zabawę.

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Naszą wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

W środę 11.01.2023 r. podczas zajęć kulinarnych uczniowie z klas Va, Vb oraz VIIa przygotowali koreczki warzywno – męsne i owocowe oraz małe kolorowe kanapki. Do przygotowania potrawy uczniowie wykorzystali sprzęt, który został zakupiony w ramach projektu „Laboratorium przyszłości”. Uczniowie korzystali między innymi z: desek do krojenia, noży, durszlaków oraz misek.

Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów, a w szczególności ich rodziców, do zapisania indywidualnie swoich dzieci na kursy poprzez stronę organizatora. Tam znajduje się możliwość wyboru: zajęć stacjonarnych w największych miastach lub zajęć online. Warsztaty prowadzone są w małych grupach, max do 12 osób.

W środę, 11.01.2023 r., podczas zajęć „Rewalidacja przez naukę i zabawę” w ramach projektu „Omnibus”, uczniowie z klas Va, Vb oraz VIIa przygotowali koreczki warzywno – męsne i owocowe oraz małe kolorowe kanapki. Podczas zajęć ćwiczyli umiejętność krojenia, estetycznego dekorowania potrawy i dbali o bezpieczeństwo w trakcie wykonywanej pracy. Wspólnie spędzony czas dostarczył uczniom dużo radości.

Zapraszamy do udziału w konkursie organizowanym przez Olimpijskie Koło Informatyczne. Szczeguły tutaj.

W środę 4 stycznia, na zajęciach w ramach innowacji pedagogicznej „Pozwól mi zrobić to samemu”, uczniowie z klas Va, Vb oraz VIIa wspólnie zorganizowali zabawę karnawałową. Poznali najsłynniejsze miejsca, w których organizowany jest karnawał (Wenecja we Włoszech, Brazylia) oraz tradycje z nim związane. Zajęcia dostarczyły uczniom dużo radości.

W ramach zajęć świetlicowych przez trzy miesiące pierwszego semestru w roku szkolnym 2022/2023 powstawały przepiękne filcowe maskotki. Dzieci odrysowywały szablony, wycinały z kolorowych filców poszczególne elementy, naszywały koraliki, oczka a następnie zszywały całość i wypychały specjalnym mięciutkim wkładem. Okazało się, ze większość dzieci posługuje się rewelacyjnie igłą i nitką, a efekty ich pracy przeszły nasze najśmielsze oczekiwania. Wszystkie dzieła zostały zaprezentowane na wspólnej, świetlicowej choince. W wykonanie maskotek wszyscy włożyli ogrom pracy, ale efekty dały mnóstwo radości i satysfakcji.