AKTUALNOŚCI

          • Wycieczka do Suwalskiego Parku Krajobrazowego

          • 29 maja 2026 roku grupa 50 uczniów z klas 5a, 6a, 6b, 7a, 7b pod opieką p. Justyny Zdziech, p. Moniki Żochowskiej oraz p. Agnieszki Słomińskiej wyruszyła na wycieczkę do Suwalskiego Parku Krajobrazowego. Wyjazd został zorganizowany przy finansowym wsparciu programu „Poznajemy Podlaskie”, który  jest inicjatywą Podlaskiej Regionalnej Organizacji Turystycznej, a ma na celu wspieranie turystyki w regionie poprzez organizację wycieczek dla uczniów szkół podstawowych. Młodzież miała możliwość poznania lokalnych atrakcji turystycznych oraz dziedzictwa kulturowego Podlasia, a dodatkowo w programie wyjazdu znaleźli się laureaci regionalnego etapu Konkursu na Najlepszy Produkt Turystyczny województwa podlaskiego. Naszą przygodę rozpoczęliśmy w Suwałkach, gdzie zwiedzaliśmy Muzeum Okręgowe, poznając dzieje Suwalszczyzny oraz podziwiając dzieła malarskie. Stamtąd udaliśmy się na wspólny obiad do Jeleniewa. Pobyt w Suwalskim Parku Krajobrazowym, który zachwyca przepięknym, polodowcowym krajobrazem ukształtowanym przez lądolód skandynawski, rozpoczęliśmy od odwiedzin Izby Pamięci w Szurpiłach, w której poznaliśmy bliżej historię Jaćwingów. Po drodze  obserwowaliśmy pagórkowate ukształtowanie terenu w Rezerwacie Przyrody Głazowisko Rutka. W Turtulu przeszliśmy ścieżką edukacyjną oraz udaliśmy się na punkt widokowy na Ozie Turtulskim. Podczas spaceru fragmentem ścieżki edukacyjnej „Polodowcowa rynna jeziora Hańcza” obserwowaliśmy krajobraz najgłębszego jeziora w Polsce. Na zakończenie zdobyliśmy Górę Cisową nazywaną Polską Fudżijamą, z której rozciągał się rozległy widok na okoliczne doliny i wzniesienia zwane małymi Bieszczadami. Bogatsi o nową wiedzę dzięki ciekawym opowieściom naszego przewodnika - p. Rafała Jaworskiego - pracownika Polskiego Towarzystwa Turystyczno - Krajoznawczego Regionalnego Oddziału w Białymstoku, a także pełni wrażeń związanych z odbiorem kultury i kojącej natury wróciliśmy do szkoły, zachęceni do dalszego odkrywania atrakcji Suwalszczyzny i Podlasia.

             

             

            Agnieszka Słomińska

            Justyna Zdziech

            Monika Żochowska

            19

          • Rozstrzygnięcie szkolnego konkursu "Cyberprzestrzeń jest ok"

          • 21 maja 2026 r. nastąpiło rozstrzygnięcie szkolnego konkursu Cyberprzestrzeń jest ok. Konkurs był skierowany do uczniów klas IV-VIII. Zadanie konkursowe polegało na przygotowaniu filmu poruszającego zagadnienia związane m.in. z bezpiecznym korzystaniem z Internetu, ochroną danych osobowych i prywatności, kulturą komunikacji w sieci, sposobami reagowania na hejt w sieci i cyberprzemoc, odpowiedzialnym korzystaniem z mediów społecznościowych.

            Jury przyznało w konkursie jedną nagrodę - I miejsce zajął uczeń klasy VI a Bartosz Czaplejewicz.

            E. Drągowska

            S. Naliwko

            A. Słomińska

          • „Pamiętnik pełen wspomnień” – podsumowanie innowacji pedagogicznej w klasie 2a

          • W klasie 2a zakończyła się wyjątkowa przygoda z piórem i wyobraźnią w roli głównej. Przez minione miesiące nasi drugoklasiści realizowali innowację pedagogiczną pt. „Pamiętnik pełen wspomnień”. To świeże i pełne emocji podejście do nauki pisania sprawiło, że szkolne obowiązki zamieniły się we wspaniałą zabawę i formę osobistej ekspresji.

            Wszystko zaczęło się od starannych przygotowań. W klasie pojawił się specjalny, pięknie ozdobiony zeszyt-pamiętnik oraz pluszowa maskotka, której dzieci wspólnie nadały imię.

            Raz w tygodniu odbywało się wyczekiwane przez wszystkich losowanie. Wybrany uczeń zabierał pamiętnik oraz pluszowego przyjaciela do swojego domu. Zadaniem dzieci było uwiecznienie wspólnie spędzonego tygodnia. Drugoklasiści opisywali rodzinne wydarzenia, wycieczki i codzienne chwile, a swoje opowieści wzbogacali rysunkami oraz zdjęciami. Wiele zapisów powstało z perspektywy samej maskotki, która gościła w domach uczniów, co dało dzieciom ogromne pole do popisu dla ich wyobraźni. Tradycyjna nauka pisania często krąży wokół odległych tematów. „Pamiętnik pełen wspomnień” czerpał z tego, co dzieciom najbliższe – z ich własnego życia i codziennych doświadczeń. Za zgodą autorów, fragmenty zapisków były czytane na forum klasy. Nauczyło to dzieci pięknego wypowiadania się, ale też słuchania innych i doceniania ich perspektywy. W projekt chętnie zaangażowali się także rodzice. Wspólne rozmowy o tym, co wydarzyło się w ciągu dnia i co warto zapisać, pozwalały całym rodzinom na moment zatrzymania i docenienia wspólnie spędzonego czasu.

            Głównym celem innowacji było rozwijanie kompetencji pisarskich i komunikacyjnych, a także integracja zespołu klasowego. Poprzez cotygodniowe obowiązki związane z opieką nad pamiętnikiem i maskotką, uczniowie doskonalili swoją systematyczność, odpowiedzialność oraz samodzielność. Klasa 2a stworzyła piękną kronikę, która już na zawsze pozostanie dla nich wyjątkową pamiątką pełną najwspanialszych, dziecięcych wspomnień! Dziękujemy uczniom i rodzicom za tak piękne zaangażowanie.

            Agnieszka Skarżyńska

            Paulina Kozub-Pacuk

            1