AKTUALNOŚCI

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • W dniach 21.02 – 04.03.2022 uczniowie naszej szkoły wzięli udział w obchodach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Złożyło się na to szereg działań, które podjęli nauczyciele poloniści. Przede wszystkim uczniowie uczestniczyli w lekcjach języka polskiego poświęconych historii tego wydarzenia oraz tematyce związanej z kształceniem poprawności językowej bazujące na twórczej działalności redakcyjnej uczniów, np. tworzenie poezji, zabawa homonimami. Drzwi sal lekcyjnych zostały ozdobione dekoracjami tematycznymi. Część uczniów szczególną uwagę zwróciła na charakterystyczne dla języka polskiego litery sprawiające trudności ortograficzne (rz/ż, ch/h, ó/u). W ramach przypomnienia i utrwalenia zasad interpunkcyjnych na drzwiach niektórych sal zawisły spójniki, zaimki oraz wyrażenia przyimkowe, przed którymi powinniśmy stawiać przecinki. Klasy VI-VII przygotowały w ramach projektu plakaty prezentujące nowe słowa pochodzące z języka młodzieżowego lub ulubione polskie słowo. Ozdobiły one uczniowskie szafki. Odbyły się także liczne konkursy:

            • w klasach IV pani Alicja Borchert wyłoniła zwycięzców w konkursie ORTOGRAFIA W OBRAZKU:
              I miejsce - Hanna Ramotowska (kl. 4a)
              II miejsce - Julia Mielech (kl. 4a)
              III miejsce - Zofia Rynkiewicz (kl. 4b)
            • w klasie Vb pani Katarzyna Mosiej nagrodziła zwycięzcę konkursu z okazji MDJO – Jakuba Lipskiego
            • klasy VIa, VIIa, VIIb, VIIc wzięły udział w konkursie dotyczącym poprawności językowej, który zorganizowała pani Jolanta Samojluk, wyłaniając laureatów: Julia Maciejczuk (kl.7a), Sara Kasper (kl.7b), Kacper Dziejma (kl.7c), Zofia Lubecka (kl.6a)
            • w  klasach VIIIc oraz VIIId pani Monika Żochowska przeprowadziła konkurs pod hasłem „Pieczenie ciasteczek językowych” - informacje o nim wraz z treścią nagrodzonych prac można znaleźć tutaj.

            Mamy nadzieję, że dekoracje oraz działania projektowo - konkursowe przyczynią się do większej dbałości o poprawność językową, ortograficzną, interpunkcyjną, a także pozwolą docenić bogactwo oraz specyfikę języka polskiego.

             

            Alicja Borchert

            Katarzyna Mosiej

            Jolanta Samojluk

            Monika Żochowska

            2

          • Społeczność naszej szkoły w geście solidarności z Ukrainą

          • W dniach 01-03 marca 2022 roku społeczność Zespołu Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym wzięła udział w zbiórce funduszy na rzecz Ukrainy. Wolontariusze Szkolnego Koła Caritas zebrali kwotę 6410 zł. Pieniądze zostały przekazane Caritas Archidiecezji Białostockiej.

            Wszystkim ofiarodawcom z serca dziękujemy!

          • Solidarni z Ukrainą

          • W związku z sytuacją panującą na Ukrainie chcemy okazać wsparcie naszym sąsiadom poprzez udekorowanie drzwi w kolorach flagi Ukrainy, różnych gazetek oraz zbiórki pieniędzy.

            CHWAŁA UKRAINIE, CHWAŁA BOHATEROM!

            9

          • „Z baśniami i legendami poznajemy Polskę”

          • W I semestrze roku szkolnego nauczyciele bibliotekarze wspólnie z wychowawcami klas I – III przeprowadzili  projekty edukacyjne organizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Uczniowie każdej z klas podczas lekcji bibliotecznych poznali inną baśń lub legendę związaną z określoną częścią Polski:

            - klasa I a – Poznańskie koziołki

            - klasa I b – Toruńskie pierniki

            - klasa II a – W pogoni za turem

            - klasa II b – O krakowskich psach i kleparskich kotach

            - klasa III a – Dlaczego Bałtyk jest słony?

            - klasa III b – O Podhalu

            Po zapoznaniu się z ich treścią dzieci przygotowały prace plastyczne na szkolny konkurs „Z baśniami i legendami poznajemy Polskę”. Komisja konkursowa nagrodziła prace następujących uczniów:

            I miejsce - Zuzanna Kościuczyk kl. IIb, Emilia Maciejczuk kl. IIIa, Wiktoria Wojewódzka kl. IIIb

            II miejsce - Grzegorz Sokołowski kl. Ia, Natalia Witowska kl. Ib, Alicja Fornalska kl. IIa

            III miejsce - Aniela Kluczyńska kl. Ia, Bartosz Pełszyński kl. Ia, Łukasz Ciereszko kl. IIb

            Wyróżnienia w konkursie otrzymali:

            - Aleksandra Wierzchowska, Anita Popławska i Kamil Frąckiewicz z kl. Ib

            - Amelia Kosińska i Katarzyna Hryniewska z kl. IIa

            - Miłosz Mielech i Michał Iwanowicz z kl. IIIa

            - Julia Matys i Antoni Franckiewicz z kl. IIIb

             

            Gratulujemy wszystkim laureatom konkursu oraz dziękujemy uczestnikom za udział w projektach.

             

            Nauczyciele bibliotekarze

            1

          • Pomoc Ukrainie

          • Szanowni Państwo,

            Nie możemy być obojętni. Wszyscy wrażliwi ludzie na całym świecie współczują NARODOWI UKRAIŃSKIEMU i  spieszą MU z pomocą.

            Społeczność szkoły włącza się w akcję pomocową. Do czwartku 3 marca 2022r. Szkolne Koło CARITAS zbierać będzie wśród Uczniów, Nauczycieli i Pracowników szkoły pieniądze na pomoc Ukrainie. Wolontariusze SKC codziennie z puszkami zajdą do klas. Otwórzmy swoje serca.  

            Zbiórka pieniężna została uznana przez CARITAS za najbardziej potrzebną, w chwili obecnej, formą pomocy. Wszystkie zebrane środki zostaną przekazane tej cieszącej się zaufaniem instytucji charytatywnej i niezwłocznie  trafią do potrzebujących.

            Akcję pomocową uruchomiła również Gmina Juchnowiec Kościelny. Na stronie internetowej Gminy znaleźć można informację o zbieranych darach rzeczowych i miejscach zbiórek. Zachęcamy do uczestnictwa również w tej akcji.

            Dyrektor Szkoły – Barbara Klimaszewska

          • Zabawa karnawałowa w klasie Ib

          • 17 lutego 2022 r. w klasie Ib odbyła się zabawa karnawałowa. Uczniowie z dużym zaangażowaniem pomagali w przygotowaniu sali.  Pompowali balony, rozsuwali stoliki oraz rozwieszali ozdoby. Gdy klasa zamieniła się w salę balową, zaroiło się od różnorodnych postaci.  Przybyła panna młoda, żołnierz, clown, superbohaterowie oraz inni fantastyczni goście. Uczniowie bawili się w rytm muzyki, brali udział w konkursach. W pewnym momencie uczestnicy zabawy w pędzącej ciuchci zwiedzili również szkolny korytarz. Po skończonej zabawie nie obyło się bez wspólnego sprzątania sali. Tego dnia w naszej klasie było mnóstwo pozytywnej energii oraz wzajemnej życzliwości. Lubimy się bawić :)

            Eliza Radziszewska- Chańko

            3

          • Lekcja historii w klasie Ib

          • W lutym, podczas zajęć, uczniowie klasy Ib przenieśli się w czasy, w których żyli ich dziadkowie i pradziadkowie. Odwiedzili szkolną salę tradycji, gdzie pośród wielu przedmiotów codziennego użytku, znajdowały się również szkolne przedmioty. Każdy chętny pierwszak usiadł w drewnianej ławce i  przenosił się w stare czasy. Niektórym bardzo się to spodobało i zapragnęli dopytać się o przeszłość swoich starszych bliskich. Owocem spotkań międzypokoleniowych były prezentowane podczas zajęć przez uczniów stare przedmioty i ich historie. Pojawiły się stare łyżwy, pieniądze, szachy i inne gry oraz telefony. Ogromnym zaskoczeniem była grająca pocztówka, płyta winylowa oraz zeszyty. Jeden z zeszytów należał do prababci. Miał ponad 60 lat. Takiej lekcji historii trudno zapomnieć. Był to inspirujący czas pełen wspomnień i szacunku dla tych, których już  nie ma wśród nas.

            Eliza Radziszewska-Chańko

            11

          • Walentynki w klasie Ib

          • Uczniowie już w piątek, 11 lutego, rozpoczęli przygotowania do Walentynek. Wspólnie z wychowawczynią udekorowali pudełko, które bardzo szybko się zapełniło karteczkami z wyrazami sympatii. 14 lutego pierwszoklasiści ubrani w barwy czerwieni otrzymali swoje upragnione WALENTYNKI. Każdy z radością przyglądał się swojemu liścikowi. Niektóre walentynki były bardzo tajemnicze i sprawiły one mnóstwo radości. Podczas zajęć informatycznych na ekranach komputerów pojawiło się mnóstwo serc. To był bardzo miły i pozytywny dzień. Wszyscy mamy nadzieje, że wyrazy wzajemnej sympatii w klasie pierwszej będą obecne każdego dnia. Zawsze warto dbać  o dobre relacje, nie tylko od święta. 

             

            Eliza Radziszewska-Chańko

            3

          • Zabawa karnawałowo-walentynkowa w klasie Ia

          • 14 lutego uczniowie i panie klasy Ia spędzili miłe przedpołudnie podczas wspólnej zabawy i tańców. Dzieci przebrały się w stroje, jak przystało na karnawał. Były konkursy, zabawy muzyczno-ruchowe, zabawy integracyjne. Tego dnia pamiętaliśmy, aby być dla siebie szczególnie miłym, bo to przecież Walentynki! Ogromnym powodzeniem cieszyła się fotobudka i dostarczyła wiele śmiechu i zabawy. Bawiliśmy się przy muzyce dziecięcej oraz ulubionych utworach z list przebojów.

            Agnieszka Skarżyńska

            4

          • Walentynkowy bal przebierańców w klasie IIb

          • 14.02.2022r. odbył się w klasie IIb długo wyczekiwany przez dzieci bal przebierańców. Impreza była przygotowywana przez wszystkich. Najpierw dzieci przygotowały salę. Następnie zebraliśmy pomysły na zabawy. Każdy został zapisany na kartce i wrzucony do „maszyny losującej”. Impreza rozpoczęła się od pokazu karnawałowej mody. Były Chinki, księżniczki, jednorożce, piraci, kowboje, supermeni i inne ciekawe postacie. Wykorzystane zostały wszystkie propozycje zabaw - integracyjne, kalambury, tańce, konkursy. Miłym akcentem było przygotowywanie i wręczanie walentynek. Ten dzień upłynął wyjątkowo szybko i miło.

            Mariola Sagun

          • Ogłoszenie o opłatach za obiady za luty

          • W związku z powrotem uczniów klas V-VIII do nauki stacjonarnej zachęcamy do dokonanie wpłat na obiady w lutym. Koszt 6 obiadów  - 30,00 zł , zupy - 9,00 zł. Wpłaty  należy dokonać do czwartku - 17 lutego,  do  godziny 12.00 pieniądze muszą być na koncie szkoły.

            Jednocześnie informujmy, że w przyszłym tygodniu przekażemy informacje o wpłatach na obiady w marcu.

          • Konkurs plastyczny ph. „Bezpieczne i zdrowe ferie zimowe”

          • W tygodniu poprzedzającym ferie zimowe tj. w styczniu 2022r. odbył się w klasach I-III konkurs plastyczny pt. „Bezpieczne i zdrowe ferie zimowe”, mający na celu zwrócenie uwagi dzieci na właściwy wybór miejsc i zabaw podczas zimowego wypoczynku. Wykonanie prac poprzedzały zajęcia, podczas których dzieci opowiadały o swoich ulubionych zabawach i wspólnie z nauczycielami ustalały zasady, dzięki którym będą bezpieczne. Jury w składzie: p. Agnieszka Słomińska i p. Justyna Zdziech wyłoniło zwycięzców:

            I miejsce – Wiktoria Kazimierczuk  IIIb
            II miejsce – Zofia Świątkowska  IIa
            III miejsce – Zuzanna Kościuczyk  IIb
            wyróżnienia – Dominika Krajewska  IIb, Maria Tarasiuk  IIIb, Filip Jensław IIIb, Zuzanna Dakowicz Ia

            Nagrodzone prace zostały wyeksponowane na wystawie.

            Wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie, a osobom nagrodzonym gratulujemy sukcesu.

            Mariola Sagun, Magdalena Ciecierska

            1

          • Apteka literacka – książki na receptę

          • Uczniowie klas 4-8 wzięli udział w konkursie pod hasłem „Apteka literacka – książki na receptę”.  Został on ogłoszony 8 października 2022 podczas obchodów Szkolnej Nocy Bibliotek. Pozostali uczniowie z klas 4-8 zostali poinformowani o konkursie poprzez wiadomość na Librusie.

            Zadaniem uczestników konkursu było wyobrazić sobie, że są właścicielami „Apteki literackiej” oraz napisać tekst recepty dla wybranej osoby na dowolny problem, którego rozwiązanie odnajdzie w polecanej książce. Prace konkursowe uczniowie przesyłali w aplikacji Teams do swoich polonistek. Maksymalnie 3 najlepsze prace z każdej zostały przekazane bibliotekarzom, którzy wyłoniły zwycięzców etapu szkolnego:

            I miejsce: Mateusz Rynkiewicz kl. 5b, Marta Chwesiuk kl.8d

            II miejsce: Sara Kasper kl.7b, Julia Bieryło kl.7b

            III miejsce: Martin Sobolewski kl.7a, Krystian Sokołowski kl.8b, Anna Skowrońska kl.8c

            Wyróżnienia: Katarzyna Fiedorczuk kl.5a, Kacper Rynkiewicz kl.8d

            Wśród 18 prac, które wzięły udział w etapie szkolnym, pojawiły się recepty:

            • na bezsenność („Pokonaj bezsenność w 6 krokach”, prof. K. McCoy, dr Hardwick „Najnudniejsza książka świata”),
            • na rozwój wyobraźni i dobrą zabawę (Keri Smith „Zniszcz ten dziennik”),
            • na poszukiwanie sensu, wartości życia, zmagania z chorobą  („Oskar i pani Róża”),
            • jako lek na samotność, nudę oraz utratę nadziei („W pustyni i w puszczy”),
            • na brak przygód i emocji w życiu („Hobbit” J.R.R. Toliena),
            • na przeprowadzkę (Jadwiga Korczakowska „Bułeczka”), 
            • na pytania i rozterki nastolatek (Beata Andrzejczuk „Pamiętnik nastolatki”), na nudne Święta Bożego Narodzenia („Upiorne Święta”).

            Część z polecanych książek można wypożyczyć w naszej szkolnej bibliotece.

            Nagrodzone recepty oraz pozostałe inspiracje dotyczące konkursu można przeczytać tutaj:

             

             

            Organizatorzy konkursu:

            Nauczyciele bibliotekarze

          • Powrót do nauki stacjonarnej od 21 lutego br.

          •  

            Termin powrotu uczniów do nauki stacjonarnej został przyspieszony. Od 21 lutego br. wszystkie szkoły będą funkcjonowały w trybie stacjonarnym.

            Okres nauki zdalnej został skrócony. Data powrotu do edukacji stacjonarnej uczniów klas 5-8 szkół podstawowych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych została zmieniona z 27 lutego na 21 lutego br.

             

            Żródło: Konferencja prasowa ministrów Przemysława Czarnka i Adama Niedzielskiego poświęcona bieżącym decyzjom wynikającym z sytuacji epidemicznej w kraju z dnia 9 lutego 2022 r.