„Bieg po zdrowie” to program  antytytoniowej profilaktyki zdrowotnej opracowany w Głównym Inspektoracie Sanitarnym, którego głównym celem jest zwiększenie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów i e-papierosów. W roku szkolnym 2023/24 programem objęto uczniów klas IV szkoły podstawowej.

W trakcie cyklu spotkań w klasach korzystano z różnych metod aktywizujących. Uczniowie uczestniczyli w dyskusjach, wymieniali się doświadczeniami, spostrzeżeniami i pomysłami, liczyli koszty, jakie generuje palenie papierosów, pracowali w grupach przy tworzeniu antyreklamy papierosów, konstruowali komiksy z bohaterami programu, odgrywali scenki. Przeprowadzali też wywiady z bliskimi osobami dorosłymi, które nie palą papierosów.

Podjęte działania sprzyjały refleksji i identyfikowaniu się z omawianą tematyką i z pewnością będą motywowały do tego, aby zdobytą wiedzę i umiejętności stosować w codziennym życiu.

Realizatorzy:

Anna Łysenko

                       Agata Pućkowska

Święto Narodowe Trzeciego Maja jest świętem obchodzonym w rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii Polski. Społeczność naszej szkoły uczciła to wydarzenie montażem słowno-muzycznym przygotowanym przez uczniów klas szóstych.  Narratorzy wraz z recytatorami wspominali nie tylko radosne wydarzenie z przeszłości naszego państwa, jakim było uchwalenie konstytucji w 1791 roku, ale także chwile dramatyczne prowadzące do rozbiorów Polski. Podniosły charakter uroczystości podkreśliła obecność pocztu sztandarowego naszej szkoły oraz szkolnego chóru pod opieką pani Iwony Dudzik. Apel zakończył się wręczeniem nagród  uczniom, którzy zajęli wysokie miejsca w prestiżowych konkursach.

Anna Łysenko i Marek Borchert

Ktoś kiedyś powiedział: „Istnieją rzeczy, które nigdy nie wyjdą z mody: szlachetność duszy, życzliwość, szczerość i dobre maniery”. Zapewne każdy z nas przyzna rację autorowi tych słów. Uczniowie naszej szkoły mieli możliwość propagowania zasad savoir-vivre’u poprzez udział w konkursie na wiersz promujący zasady dobrego zachowania się w szkole. Najlepsze prace wyłoniło jury w składzie: pani Agnieszka Słomińska, pani Anna Łysenko, pani Agata Pućkowska oraz pani Anna Borowska. Pierwsze miejsce przyznano Aleksandrze Borzęckiej z klasy VIb, II – Gabrielowi Wysockiemu z klasy Vb, natomiast III – Hannie Ramotowskiej z klasy VIa. Prace uczniów uświadamiają nam, iż zasad savoir-vivre’u jest wiele. Niektóre są bardzo skomplikowane. Jednak powinniśmy pamiętać, że wszystkich obowiązuje znajomość tych podstawowych, od których zależą dobre relacje między ludźmi. Jeżeli będziemy mieli wątpliwości, jak należy postąpić, z pomocą przyjdzie nam rada Antoniego Słonimskiego: „Jeśli nie wiesz, jak należy się w jakiejś sytuacji zachować, na wszelki wypadek zachowuj się przyzwoicie”.

Alicja Borchert

Dnia 26.04.2024 klasy 4a i 4b uczestniczyły w atrakcyjnej wycieczce po regionie swojego zamieszkania, czyli po Podlasiu. Program wyjazdu sprzyjał poznaniu historii i zabytków swojej Małej Ojczyzny. Uczniowie odwiedzili kilka interesujących miejscowości.

W Pentowie, Europejskiej Wsi Bocianiej wysłuchali opowieści o życiu i zwyczajach bocianów. W Tykocinie odwiedzili Muzeum w Synagodze, drugiej co do wielkości, jednej z najstarszych w Polsce oraz jednej z najlepiej zachowanych synagog z XVII w. w Europie oraz Małą Synagoga zwaną Domem Talmudycznym oraz Kościół pw. Trójcy Przenajświętszej. W Supraślu zwiedzali teren prawosławnego klasztoru męskiego, m.in. odbudowaną cerkiew gotycko - bizantyjska pw. Zwiastowania NMP oraz cerkiew zimową pw. św. Jana Teologa.

W Kopnej Górze spacerowali po ponad 20-hektarowej zagrodzie, podziwiając podlaskie żubry. W Kruszynianach obejrzeli tatarski meczet i Mizar i wysłuchali historii polskich Tatarów. W Sokołdzie zjedzono pyszny obiad.

Wyjazd sprawił ogromną przyjemność dzieciom, które doceniły tereny, na których żyją i pozostawił niezapomniane wrażenia.

 

Jolanta Samojluk

Katarzyna Chrościcka

Dnia 25 kwietnia 2024 r. w naszej szkole uczniowie brali udział w Olimpiadzie Matematycznej. Przez 60 minut zmagali się z niełatwymi problemami matematycznymi.

Oto zwycięzcy konkursu: 

Michał Ochocki, kl. VIIa - I miejsce,

Zofia Witowska, kl. VIIa - II miejsce,

Mateusz Rynkiewicz, kl. VIIb - III miejsce.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Sylwia Naliwko

Katarzyna Makowska

25.04.2024 r. odbyła się w naszej szkole dyskoteka dla klas IV-VIII zorganizowana przez samorząd uczniowski pod hasłem „Mafia”. Pierwszych 50 osób otrzymało w gratisie zmywalne tatuaże. Dla reszty tatuaży nie zabrakło, dlatego Spółdzielni Uczniowskiej „Biały Gołąb” DZIĘKUJEMY za dofinansowanie tych niezbędnych gadżetów. Zabawa rozpoczęła się o godzinie 16:30. Na parkiecie trwały liczne wspólne tańce, w tym "belgijka". Przez całą dyskotekę brzmiała nieustannie dobra muza. Sala była zapełniona, wszyscy bawili się świetnie tworząc niezapomnianą atmosferę. 

Zapraszamy ponownie!

Samorząd Uczniowski

22 kwietnia klasy I-III włączyły się w obchody Dnia Ziemi w szkole. Tego dnia wszyscy uczniowie i  wychowawczynie ubrali się na zielono, dla podkreślenia faktu, że Ziemia jest nazywana właśnie „zieloną planetą”. Bardzo nam wszystkim zależy, aby nadal tak o niej można było mówić. W klasach odbyły się lekcje o tematyce ekologicznej związane z ochroną przyrody, segregacją śmieci, oszczędzaniem wody. Tego dnia został również rozstrzygnięty konkurs o tematyce ekologicznej ph. „Jestem eko, dbam o Ziemię!”.

Komisja konkursowa w składzie : p. Iwona Dudzik i p. Anna Borowska, wyłoniła następujące prace:

I miejsce ex aequo

Zuzanna Dakowicz kl. III a

Aniela Kluczyńska kl. III a

II miejsce

Blanka Wróblewska kl. III a

III miejsce

Zuzanna Janiuk kl. I b

Wyróżnienia

Julia Prychocka kl. II a

Patrycja Trocka kl. II a

Adam Litwińczuk kl. III a

Martyna Rusiłowicz kl. III b

 

Agnieszka Skarżyńska

Eliza Radziszewska-Chańko

22 kwietnia 2024 r. nastąpiło rozstrzygnięcie Szkolnego Konkursu Ekologicznego „Eko-strój” zorganizowanego w ramach obchodów Dnia Ziemi w naszej szkole. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu eko-stroju lub jego elementów (np. nakrycie głowy, buty) z tworzyw nadających się do recyklingu. Przy ocenie prac konkursowych jury w składzie: p. Anna Radziewicz, p. Monika Żochowska, p. Marek Muszyński, p. Justyna Zdziech i p. Grażyna Gorbacz – Dailida wzięło pod uwagę: zgodność pracy z tematem konkursu, pomysłowość, oryginalność oraz estetykę wykonania.

Prace uczniów oceniane były w dwóch kategoriach wiekowych. W pierwszej z nich – wśród uczniów klas I – III – nagrodzeni zostali:

I miejsce – Julia Prychocka kl. II a

II miejsce – Kuba Maciejczuk kl. II a, Jan Skorulski kl. II a

III miejsce – Lidia Czerniawska kl. I b, Milena Karpiuk kl. II a

Wyróżnienia otrzymali: Maria Stocka kl. I a, Natalia Baczewska kl. II a i Zofia Dakowicz kl. II b.

W drugiej kategorii wiekowej – wśród klas IV – VIII – jury przyznało następujące miejsca:

I miejsce – Kacper Kondraciuk kl. IV a

II miejsce –Roksana Fiedorek kl. VIII b

III miejsce – Kamil Kondraciuk kl. IV a

Serdecznie gratulujemy osobom nagrodzonym!

 

Zespół humanistyczny

22 kwietnia 2024 r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Ziemi. Zorganizowaliśmy akcję pt. "Daj im drugie życie", która polegała na wymianie używanych ubrań, zabawek i książek. Uczniowie licznie zaangażowali się przebieg akcji. Przynieśli wiele czystych i niezniszczonych przedmiotów, za które otrzymali żetony uprawniające ich do wymiany na inne. Prawie wszystkie przedmioty znalazły nowego właściciela. Poprzez udział w akcji uczniowie zrozumieli, że wykorzystanie rzeczy używanych ma pozytywny wpływ na środowisko.

Podczas godzin wychowawczych uczniowie obejrzeli prezentację pt. "Dbajmy o Naszą Planetę" przygotowaną przez uczniów z klasy 7a: Oliwię Jarmoszuk, Martynę Sulik, Jana Sica, Magdalenę Szotko oraz Zofię Witowską. Ponadto zaprojektowali eko-koszulki, które zostały wyeksponowane na korytarzach szkolnych.

Sylwia Naliwko, Katarzyna Chrościcka

Dnia 18.04.2024 r. klasy czwarte uczestniczyły w spotkaniu warsztatowym pt. „Uczeń ze spektrum autyzmu - te same zmysły inne odczucia” z pracownikami białostockiego oddziału KTA.

Zajęcia przybliżyły uczniom funkcjonowanie osób z autyzmem, ich zachowania i reakcje. Warsztaty miały na celu kształtowanie postawy akceptacji i tolerancji wobec odmienności i różnorodności osób w spektrum.

Anna Łysenko

Dnia 17 kwietnia 2024 roku  odbyło się spotkanie  warsztatowe  dla rodziców uczniów klas IV i V z pracownikiem Poradni psychologiczno- pedagogicznej w Białymstoku panią psycholog  Agnieszką Kulmacz.

Podczas warsztatów rodzice mogli poznać zasady dobrej komunikacji, bariery utrudniające komunikację z dzieckiem oraz dowiedzieć się kiedy i jak stosować kary i pochwały.

Agata Pućkowska

W dniu 16 kwietnia 2024 roku uczniowie klas VI ,VII i VIII szkoły podstawowej uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez panie policjantki z Komisariatu Policji w Łapach. Tematem spotkań było: „Odpowiedzialność nieletnich”.

Podczas zajęć uczniowie mogli dowiedzieć się,  jaką odpowiedzialność ponoszą wobec obowiązującego prawa oraz wziąć udział w części warsztatowej spotkania, tj. przejść tor przeszkód w alkogoglach i narkogoglach, a także doświadczyć „zdjęcia odcisków palców”. Zajęcia cieszyły się wielkim zainteresowaniem uczniów.

Agata Pućkowska

Zapraszamy do zapoznania się ze szczegółami wydarzenia.

W dniu 16 kwietnia 2024 roku kl. 4b zaprezentowała ostatni spektakl w ramach innowacji pedagogicznej ph. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów przy wykorzystaniu teatrzyku Kamishibai. Uczniowie przedstawili kl. Ia historię rybaka i jego żony, bohaterów utworu Aleksandra Puszkina pt. Bajka o rybaku i złotej rybce. Praca jak zawsze wymagała od uczestników ogromnego zaangażowania, gdyż polegała najpierw na zredagowaniu opowiadania na podstawie dzieła rosyjskiego poety i stworzeniu slajdów rysunkowych do tej opowieści. Ponadto uczestnicy musieli przydzielić sobie nawzajem zadania związane
z prezentacją. Po zakończonym spektaklu zaangażowani czwartoklasiści przeprowadzili quiz dla młodszych kolegów sprawdzający umiejętność słuchania ze zrozumieniem. Na koniec spotkania klasa I otrzymała w prezencie kolorowankę związaną z bohaterami przedstawienia.

Lekcja przebiegła bez zakłóceń i mamy nadzieję, że w atrakcyjny sposób zachęciła pierwszoklasistów do przeczytania bajki.

Jolanta Samojluk

Wychowanie patriotyczne zajmuje w naszej szkole poczesne miejsce. Uczniowie odwiedzają miejsca pamięci i muzea, przygotowują spektakle o tematyce historycznej, biorą udział w licznych konkursach poświęconych historii naszej Ojczyzny, a także angażują się w wiele różnorodnych akcji. 15 kwietnia 2024 r. w Zespole Szkół w Juchnowcu Górnym odbył się pokaz historyczny przygotowany przez Grupę Artystyczną „Rekonstrukto”, poświęcony jednemu z najważniejszych wydarzeń w historii naszego państwa, a mianowicie powstaniu styczniowemu.  Jego hasłem przewodnim były słowa wielkiego polskiego patrioty Romualda Traugutta: „Ja nie wiem czy jest sens. Wiem tylko że jest mus”. Prowadzący w niezwykle interesujący sposób przedstawili uczniom dramatyczne wydarzenia z historii Polski, poczynając od powstania kościuszkowskiego, a kończąc na powstaniu styczniowym. Podczas tej niecodziennej lekcji historii nasza młodzież wykazywała się dużą aktywnością, a wybrani uczniowie mieli możliwość wcielenia się m.in. w kosyniera, powstańca kościuszkowskiego i styczniowego. Członkowie grupy „Rekonstrukto” zapoznali swoich pilnych słuchaczy z umundurowaniem, uzbrojeniem, strojami oraz rekwizytami typowymi dla wspomnianego okresu historycznego. Barwna narracja, interesujące ciekawostki, a także umożliwienie młodym ludziom aktywnego uczestnictwa w pokazie pozwalają mieć nadzieję, że spotkanie na długo pozostanie w naszej pamięci.

Alicja Borchert i Marek Borchert

Historia naszej Ojczyzny, w tym historia regionalna, zawsze fascynuje młodych ludzi oraz inspiruje do podejmowania różnorodnej aktywności z tym związanej. 15 kwietnia 2024 roku chętni uczniowie naszej szkoły pod opieką pana Marka Borcherta wzięli udział w spotkaniu z dyrektorem Ośrodka Kultury w Gminie Juchnowiec Kościelny. Pan Krzysztof Sokólski opowiedział młodzieży o projekcie „Niepodległość w obozie Konfederatów Barskich. Gra terenowa i działania edukacyjne w 255. rocznicę Bitwy pod Olmontami” dofinansowanym ze środków Biura „Niepodległa” w ramach Programu Dotacyjnego „Niepodległa”, a także zachęcił do udziału w konkursie plastycznym „Moja Niepodległość”. Poza tym uczniowie mieli możliwość przedstawienia własnych pomysłów i oczekiwań związanych z działalnością Ośrodka Kultury w Gminie Juchnowiec Kościelny.

Marek Borchert

Drugiego kwietnia na całym świecie obchodzony jest „Światowy Dzień Świadomości Autyzmu”.  Jego celem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu. W geście wsparcia, akceptacji i zrozumienia osób z zaburzeniami ze spectrum, 2 kwietnia cały świat zapala się na niebiesko.
Nasza szkoła również włączyła się w akcję jako znak solidarności z osobami z autyzmem. Z uwagi na to, że w tym roku dzień przypadł w okresie świątecznym, wydarzenie obchodziliśmy 8 kwietnia 2024 r.
Tego dnia uczniowie przyszli do szkoły ubrani w kolorze niebieskim - kolorze solidarności z autyzmem. W klasach IV-VIII zorganizowano zajęcia poświęcone tematyce autyzmu. Przybliżono uczniom zagadnienia dotyczące autyzmu poprzez projekcję filmów „O tym co chciałyby Ci powiedzieć osoby z autyzmem”, „Tacy jak Wy”, „Amazing things happen” oraz „Autyzm wprowadza zmysły w błąd” z udziałem polskiego aktora Bartłomieja Topy. Podjęte działania miały na celu podniesienie świadomości naszych uczniów na temat autyzmu oraz zwrócenie uwagi na problemy i potrzeby osób z autyzmem.

 

Anna Skorulska
Agnieszka Zajkowska

8 kwietnia 2024 r., w ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu w naszej szkole, klasy I-III promowały empatię, otwartość i zrozumienie dla odmiennych możliwości i potrzeb osób ze spektrum autyzmu. Dzieci wspólnie uczestniczyły w ciekawym doświadczeniu pokonywania ścieżki sensorycznej, obejrzały film edukacyjny, stworzyły wyjątkowe dekoracje i ozdobiły nimi drzwi swoich klas. Wszyscy tworzyli przyjazne otoczenie. Najważniejsze jest jednak to, że pamiętali o tym, jak ważna jest akceptacja różnorodności i odmienności rozwojowej.

 

Aneta Radzewicz

Urszula Klejno

Cały pierwszy semestr w naszej świetlicy uczniowie w naszej świetlicy realizowali krawiecki projekt mający na celu propagowanie szycia i robótek ręcznych. Dzieci wybierały jeden z trzech szablonów małej poduszki, następnie przenosiły na materiał i wycinały. Samodzielnie również naszywały swój inicjał, tylko czasem Pani pomagała rozwiązać supełek, przewlec nitkę przez maleńkie uszko lub zawiązywała węzełek. Po naszyciu literki dzieciaki brały się za zszywanie dwóch części poduszki, wypełnianie specjalną włókniną i zaszywanie otworu. Satysfakcja była ogromna, tak jak i zaangażowanie podczas pracy. Bardzo dziękujemy Rodzicom Dorotki za dostarczone do naszej małej pracowni materiały.

Anna Radziewicz

Miło nam zakomunikować, że Fundacja Pomocy Humanitarnej Redemptoris Missio przyznała naszej szkole zaszczytny tytuł „SZKOŁA z MISJĄ”. Z działaniami fundacji można zapoznać się klikając tutaj.