AKTUALNOŚCI

          • Konkurs świąteczny „Choinka moich marzeń”

          • Serdecznie zapraszam do udziału w konkursie świątecznym organizowanym przez Ośrodek Kultury. Tym razem motywem przewodnim jest „Choinka moich marzeń”. Chcemy pobudzić kreatywność i fantazję dzieci. Choinka może być tradycyjna, ale może być też oryginalna. Może być zrobiona z gazet, książek, klocków, owoców... Może być przyozdobiona zabawkami, kwiatami, słodyczami, tym co dzieciom oraz młodzieży przyjdzie do głowy. Technika prac jest dowolna. Mogą być to rysunki, obrazki, ale również formy przestrzenne - makietki, prace z plasteliny, gliny, papieru. Wszystko zależy od pomysłu i wyobraźni. Konkurs adresujemy do dzieci, młodzieży i dorosłych. Na prace czekamy do 5 stycznia 2026 r. Rozstrzygniecie planujemy 11 stycznia. Wtedy wręczymy nagrody. A te są naprawdę bardzo atrakcyjne.

            Zapraszamy do zapoznania się z regulaminem konkursu oraz deklaracją udziału.

            Z poważaniem

            Krzysztof Sokólski

            dyrektor Ośrodka Kultury w Gminie Juchnowiec Kościelny

          • Mikołajkowy escape room w klasie II a

          • 5 grudnia 2025 r., w przeddzień mikołajek, uczniowie klasy II a uczestniczyli w zabawie ph. „Mikołajkowy escape room”. Po wejściu do sali okazało się, że Mikołaj zostawił nam wiadomość i zadanie do wykonania. W tajemniczym pudełku zostawił słodki upominek z okazji swoich imienin. Jednak, aby móc go skosztować, dzieci musiały rozwiązać szereg zagadek i zadań, aby zdobyć szyfr do pudełka z prezentami. I chociaż uczniowie nie pracowali tradycyjnie w książkach i ćwiczeniach, mieli możliwość rozwijać i doskonalić szereg umiejętności. Podczas zabawy uczyły się współpracy w zespole, doskonaliły umiejętność czytania ze zrozumieniem, przeliczały, porządkowały liczby, określały liczbę dziesiątek i jedności, kodowały, ćwiczyły koncentrację i uważność podczas układania puzzli. Najprzyjemniejszy moment był oczywiście wtedy, gdy udało się zdobyć wszystkie cyfry szyfru i otworzyliśmy wyczekiwany prezent. Nagrodą był słodki upominek od Mikołaja, który wspólnie zjedliśmy po wytężonej pracy umysłowej.

            Agnieszka Skarżyńska

            4

          • Nasi uczniowie w Łodzi w ramach programu "Wyjście z klasą"

          • Zespół Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym znalazł się wśród 19 szkół z powiatu białostockiego, które otrzymały możliwość skorzystania z programu „Wyjście z klasą”. Celem przedsięwzięcia jest uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im aktywnego uczestnictwa w kulturze, poznawanie miejsc pamięci i dziedzictwa narodowego oraz osiągnięć nauki, a także rozwijanie kompetencji społecznych, kulturowych i twórczych. Przedsięwzięcie wspiera realizację podstawy programowej kształcenia ogólnego oraz poszerza ofertę edukacyjną placówek oświatowych, umożliwiając uczniom zdobywanie wiedzy w sposób atrakcyjny i praktyczny. Dodatkowo celem przedsięwzięcia jest rozwijanie ciekawości świata i wrażliwości kulturowej oraz zapewnienie szerszego dostępu do kultury, niezależnie od miejsca zamieszkania uczestników. Kwota dofinansowania na jednego uczestnika wynosi 300 zł.

            Dzięki udziałowi w programie „Wyjście z klasą”  3.12.2025r. uczniowie naszej szkoły pod opieką nauczycieli (p. Katarzyny Chrościckiej,p. Katarzyny Świderskiej, p. Igora Dacewicza i ks. Marcina Rydzewskiego) uczestniczyli w wyjeździe edukacyjnym do Łodzi. Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Orientarium, najnowocześniejszego w Europie pawilonu, w którym młodzież miała okazję zobaczyć faunę i florę Azji Południowo-Wschodniej. Na trasie zwiedzania uczniowie podziwiali m.in.: orangutany sumatrzańskie, rekordowych rozmiarów krokodyla gawialowego i rekiny w podwodnym tunelu. Niesamowitą atrakcją było obejrzenie kąpieli największego w Europie słonia indyjskiego.
            Po smacznym obiedzie udaliśmy się do Interaktywnego Centrum Nauki i Techniki. Uczniowie brali udział w zajęciach podzielonych na trzy grupy tematyczne:
            Fungi lab, czyli królestwo grzybów pod mikroskopem - celem było poznawanie świata grzybów i samodzielna praca  z wykorzystaniem mikroskopów.
            Zimno, ciepło, gorąco - podczas zajęć uczniowie wspólnie odkrywali prawdę, sięgając po ciekawe doświadczenia!
            Makroskładniki w mikroanalizie-na zajęciach laboratoryjnych przeprowadzali proste, ale efektowne reakcje chemiczne, które pozwalają wykrywać obecność wybranych substancji w przygotowanych próbkach.
            Następnie udaliśmy się na zwiedzanie trzema ścieżkami edukacyjnymi:
            Przetwarzanie energii – uczestnicy poznawali sposoby pozyskiwania i wykorzystywania energii oraz działanie wybranych urządzeń.
            Wiedza i cywilizacja – zajęcia dotyczyły rozwoju technologicznego i jego wpływu na życie człowieka.
            Mikro i makro świat – uczniowie obserwowali zjawiska zachodzące w skali bardzo małej i bardzo dużej, poszerzając swoją wiedzę o strukturze świata.
            Po części edukacyjnej odbył się spacer ulicą Piotrkowską, najdłuższym deptakiem w Europie. Podczas wędrówki uczniowie poznali najważniejsze miejsca i charakterystyczne punkty miasta: Aleję Gwiazd, Galerię Wielkich Łodzian oraz zabytków, takich jak kamienica pod Gutenbergiem. Dużo pozytywnych emocji wywołał Pomnik Misia Uszatka. Łódź jest nazywana miastem kamienic i przepięknych podwórek, na które zaglądaliśmy z dużym zaciekawieniem. Ostatnim elementem wyjazdu była wizyta w Centrum Handlowym Manufaktura, które znajduje się na terenie dawnego kompleksu fabrycznego Izraela Poznańskiego, gdzie uczestnicy mieli czas na odpoczynek i krótką rekreację.
            Wyjazd dostarczył uczniom wielu wrażeń, łącząc naukę z poznawaniem kultury i historii Łodzi.

            80

          • Dyskoteka andrzejkowa

          • W dniu 27 listopada 2025 roku odbyła się dyskoteka andrzejkowa, w której uczestniczyli uczniowie z klas 4–8. Zabawa trwała od 16:30 do 19:30 i już od samego początku panowała na niej radosna, pełna energii atmosfera. Starsi uczniowie z Samorządu Uczniowskiego poprowadzili krótkie warsztaty taneczne, ucząc młodszych popularnych układów, w tym kroków do „Belgijki”. Wszyscy chętnie brali udział we wspólnych tańcach i zabawach, a wieczór upłynął w doskonałych nastrojach. Uczestnicy z pewnością długo będą wspominać tę udaną imprezę.

             

                                                               Samorząd Uczniowski

          • Listopadowe uroczystości z udziałem pocztu sztandarowego naszej szkoły

          • W listopadzie 2025 r. poczet sztandarowy godnie reprezentował naszą szkołę podczas trzech uroczystości.

            Pierwszą z nich było Narodowe Święto Niepodległości, które obchodziliśmy we wtorek 11 listopada 2025 r. Chorążowie i przyboczne z pocztu sztandarowego wzięli udział w mszy świętej w intencji Ojczyzny w kościele parafialnym w Juchnowcu Kościelnym, po której uczestniczyli we wspólnym przemarszu pod pomnik „Za Wiarę i Wolność”, gdzie wygłoszono okolicznościowe przemówienia oraz złożono kwiaty w ramach gminnych obchodów wspomnianego święta narodowego.

            Ponadto poczet sztandarowy uświetnił swoją obecnością dwie szkolne uroczystości – Narodowe Święto Niepodległości obchodzone w szkole 12 listopada 2025 r., a także ślubowanie klas pierwszych w dniu 28 listopada 2025 r. Chorążowie i przyboczne swoją postawą dali pierwszakom wspaniały przykład zachowania godnego wzorowego ucznia.

            A. Słomińska i M. Borchert

            5

          • Nabór do programu Indywidualne Konta Rozwojowe (IKR) Junior

          • Ministerstwo Edukacji Narodowej informuje, że trwa rekrutacja do projektu Indywidualne Konta Rozwojowe (IKR) Junior. Ta inicjatywa finansowana ze środków europejskich ma na celu wsparcie dzieci i młodzież z rodzin o niskich dochodach oraz tych z pieczy zastępczej. Projekt skierowany jest do uczniów szkół podstawowych (klasy 4-8) oraz szkół ponadpodstawowych.

            Celem projektu jest umożliwienie im rozwoju talentów i pasji poprzez dostęp do różnorodnych form edukacji pozaformalnej. W ramach projektu uczestnik może otrzymać trzyletnie stypendium w wysokości 15 000 zł brutto na wybrane zajęcia dodatkowe (5 000 zł brutto/rok szkolny).

            Zwracamy się z uprzejmą prośbą o zapoznanie się z informacjami na temat projektu i przekazanie ich zainteresowanym rodzicom. Można to zrobić zamieszczając informacje na stronie internetowej szkoły, umieszczając plakat na tablicy informacyjnej w szkole, w czasie spotkań z rodzicami lub poprzez wysłanie wiadomości do rodziców w e-dzienniku.

            Z wyrazami szacunku

            Kacper Lawera

            Dyrektor Departamentu Komunikacji

            Ministerstwo Edukacji Narodowej

          • "Mój LEGO Bohater - budowanie siebie z klocków LEGO"

          • W listopadzie uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w kreatywnej i inspirującej aktywności w programie Szkoła Myślenia Pozytywnego pod hasłem "Mój LEGO Bohater-budowanie siebie z klocków LEGO". Celem zajęć było rozwijanie pozytywnego myślenia,wiary we własne możliwości oraz budowanie poczucia własnej wartości poprzez tworzenie własnej,unikalnej postaci z klocków LEGO. Podczas zajęć dzieci miały okazję samodzielnie tworzyć swoje wymarzone postacie, które symbolizowały ich mocne strony,pasje i cechy charakteru. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu wyobraźni,kreatywności oraz pozytywnego myślenia o sobie. Uczniowie z uśmiechem i dumą prezentowali swoje dzieła, co wzmacniało ich poczucie własnej wartości i motywowało do dalszego rozwoju. Na zakończenie zajęć dowiedzieli się że, każdy z nich jest wyjątkowy i ma w sobie moc, którą można wyrazić nawet za pomocą klocków LEGO.

            Sabina Lewszuk

            4

          • Zdrowe odżywianie i znaczenie odżywiania dla samopoczucia"

          • W dniach 24-28 listopada 2025 roku uczniowie klas 1-3, w ramach zajęć w świetlicy szkolnej, uczestniczyli w zajęciach pod hasłem,,Zdrowe odżywianie i znaczenie odżywiania dla samopoczucia". Celem zajęć było uświadomienie dzieciom znaczenia zdrowego odżywiania i zachęcanie do spożywania warzyw i owoców. Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów, które chętnie opowiadały o swoich ulubionych zdrowych przekąskach.

            Sabina Lewszuk

          • Rekomendowanym program profilaktyczny „Archipelag skarbów”

          • W dniach 20-21 listopada 2025 roku w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym  realizowany był rekomendowany program profilaktyczny „Archipelag skarbów”. Celem programu było zachęcenie młodzieży do prowadzenia zdrowego stylu życia wolnego od przemocy, alkoholu, narkotyków, pornografii oraz ukazanie jak mądrze podchodzić do miłości i odpowiedzialności za własną seksualność. W programie uczestniczyli uczniowie klas VII i VIII sp., którym  towarzyszyli wychowawcy  klas. Nad przebiegiem programu czuwała pedagog szkolna.

            W dniu 20 listopada 2025 r. odbyła się wywiadówka profilaktyczna dla rodziców uczestniczyło w niej 32 rodziców.

            Realizatorami Programu byli trenerzy z Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej.

            Agata Pućkowska - pedagog

          • Śniadanie Daje Moc w klasach I–III

          • W naszej szkole odbyła się kolejna edycja ogólnopolskiej akcji „Śniadanie Daje Moc”, w której udział wzięli uczniowie klas I–III. Celem wydarzenia było promowanie zdrowych nawyków żywieniowych oraz uświadomienie dzieciom, jak ważne jest codzienne, wartościowe śniadanie.

            Pod okiem wychowawców uczniowie przygotowywali różnorodne, zdrowe przekąski – kolorowe kanapki, warzywne koreczki, owocowe szaszłyki czy jogurtowe przysmaki. Następnie wszystkie smakołyki trafiły na specjalnie przygotowane stoiska, gdzie każdy mógł zobaczyć pomysłowość i zaangażowanie młodych kucharzy.

            Zwieńczeniem wydarzenia była wspólna degustacja, podczas której dzieci mogły spróbować potraw przygotowanych przez kolegów i koleżanki, a także porozmawiać o tym, co warto jeść, aby mieć energię na cały dzień.

            Akcja „Śniadanie Daje Moc” po raz kolejny pokazała, że nauka poprzez działanie jest nie tylko skuteczna, ale także pełna radości i smaku!

             

            Monika Kaliszewska
            Aniela Sokołowska
            Bożena Wolanin
            Mariola Sagun

            22

          • Pilotaż materiałów edukacyjnych do nauczania zagadnień finansowych - Warszawski Instytut Bankowości

          • Co łączy Juchnowiec Górny, Wrocław, Radziszów, Toruń, Warszawę, Nałęczów i Rzeszów?

             

            Ponad 100 nauczycieli między innymi z tych miejscowości rozpoczęło właśnie pilotażowe korzystanie z materiałów do edukacji finansowej w szkołach podstawowych.

            To wyjątkowe materiały do kompleksowego nauczania zagadnień finansowych w klasach IV-VIII szkół podstawowych. Scenariusze lekcji i prezentacje na przedmioty: język polski, matematyka, historia, geografia, wiedza o społeczeństwie, doradztwo zawodowe, język angielski, lekcja wychowawczą, wywiadówka, lekcja biblioteczna oraz m.in. książki - przewodnik dla nauczycieli, słownik pojęć finansowych - to tylko wybrane materiały, które sprawdzą podczas swoich zajęć nauczyciele.

            Zawartość materiałów jest powiązana z podstawą programową, dzięki czemu są gotowe i przydatne do wykorzystania na codziennych lekcjach.

            Systemowe podejście do edukacji ekonomicznej i finansowej w szkołach podstawowych to ważny krok, który przygotowuje młodych ludzi do realnych wyzwań dorosłego życia. Jak podkreśla konsultant projektu, dr hab. Tomasz Rachwał, prof. UEK: „Rozwój kompetencji finansowych uczniów klas IV–VIII to strategiczne zadanie — dziś ponad 60% polskich piętnastolatków korzysta z konta bankowego, karty płatniczej i aplikacji mobilnej.”

            Dlatego działamy już teraz. A efekty tej pracy zobaczy każda szkoła podstawowa w Polsce. W pierwszym półroczu 2026 roku gotowe materiały trafią do wszystkich szkół w formie drukowanej.

            Projekt jest realizowany przez Fundację Warszawski Instytut Bankowości. Materiały zostały opracowane w ramach zadania finansowanego przez Fundusz Edukacji Finansowej, którego dysponentem jest Minister Finansów i Gospodarki.

             

            Z wyrazami szacunku

            Fundacja Warszawski Instytut Bankowości

          • Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia w klasach I-III

          • 21 listopada 2025r. uczniowie klas młodszych brali aktywny udział w obchodach Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia.  W klasach trzecich odbył się Turniej o Tytuł Mistrza Tabliczki Mnożenia. Wszyscy uczestnicy wykazali się doskonałą znajomością mnożenia, jednak tytuł mistrza wywalczyły: Daria Gromko, Joanna Radziwońska  i Zuzanna Janiuk. Serdecznie gratulujemy! Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody pozyskane od sponsorów. Klasy drugie wykonywały ćwiczenia wprowadzające do mnożenia, bo ich przygoda z tabliczką mnożenia dopiero się zaczyna. Wszystkie dzieci zostały obdarowane pamiątkowymi tabliczkami mnożenia z planem lekcji. Wielkie emocje i zainteresowanie wzbudziło pojawienie się podczas przerw na korytarzach szkolnych oznakowanych patroli egzaminacyjnych składających się z trzecioklasistów. Zachęcały one do udziału w akcji ph. „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. Okazało się, że dyrekcja, nauczyciele, pracownicy obsługi, rodzice, uczniowie ze starszych klas chętnie i bardzo dobrze odpowiadali na wylosowane przykłady mnożenia i byli nagradzani cukierkami. W ten sposób dali dobry przykład dzieciom, pokazując swoją znajomość tabliczki mnożenia. Ten dzień był przykładem na to, że nauka może być świetną zabawą, a zabawa dobrym sposobem na naukę.

            Mariola Sagun
            Bożena Wolanin
            Aniela Sokołowska
            Monika Kaliszewska

            25

          • Konkurs „Zdrowie w mojej głowie”- rozstrzygnięty

          • Do konkursu ZDROWIE W MOJEJ GŁOWIE, którego celem było przedstawienie i promowanie skutecznych sposobów dbania o zdrowie psychiczne i prawidłowe funkcjonowanie emocjonalno-społeczne, zgłoszono 85 prac z klas I-III i 5 prac z klas IV-VIII. Jury w składzie Anna Łysenko, Agata Pućkowska i Anna Borowska - Chmielarz wyłoniło zwycięzców i wyróżnionych:

             Na poziomie klas I-II

            1 miejsce: Borowska Kalina kl. II a

            2 miejsce: Kuplińska Iga kl. II a

            3 miejsce: Skindzier Maksymilian kl. I a

            Wyróżnienie: Zakrzewska Zuzanna kl. I b    

            Na poziomie klas III

             1 miejsce: Janiuk Zuzanna kl. III b

            2 miejsce: Czajkowski Jakub kl. III a

            3 miejsce: Urban Dorota kl. III b

            Wyróżnienie: Ejzak Natalia kl. III c

                                  Baranowska Lena kl. III c

                                  Łozowska Maria kl. III a

            Na poziomie klas IV-VIII

            1 miejsce: Czaplejewicz Michalina kl. IV b

                              Czaplejewicz  Bartosz kl. VI a

            2 miejsce: Ostaszewska Julia kl. V b

            3 miejsce: Litwińczuk Adam kl. V a

             

            Zwycięzcom i wyróżnionym gratulujemy!

            Anna Łysenko

            Agata Pućkowska

          • Patriotyczne Śpiewanie 2025

          • Dnia 12 listopada 2025 w Zespole Szkół w Juchnowcu Górnym odbyło się coroczne śpiewanie pieśni patriotycznych. Dyrekcja, nauczyciele, uczniowie oraz chór wspólnie zaśpiewali piękne, wzruszające, a także podnoszące na duchu pieśni patriotyczne. W repertuarze znalazły się utwory takie jak: "Pierwsza Kadrowa", "Przybyli Ułani pod okienko", "O mój rozmarynie", "Rozkwitały pąki białych róż", "Rota", "Wojenko, Wojenko", "Pierwsza Brygada", "Szata Piechora", "Marsz, marsz Polonia", "Płynie Wisła, płynie" oraz "Pałacyk Michla".

            Katarzyna Świderska

          • Polskie legendy w lapbookach

          • Uczniowie klasy III a, w dniach 12-14 listopada 2025 r., realizowali tematy dotyczące polskości i omawiali teksty polskich, znanych legend. Wykonali jakże kreatywne i pomysłowe lapbooki, czyli interaktywne teczki tematyczne, gromadzące najważniejsze informacje na dany temat w pomysłowej formie. Prace zostały wyeksponowane na dolnym holu przy jadalni, aby i inni uczniowie mogli dowiedzieć ciekawych rzeczy dotyczących polskich legend. Przedstawione zostały między innymi następujące legendy: "Przerywany hejnał" oraz "Lwy z gdańskiego ratusza". Uczniowie bardzo zaangażowali się w wykonanie danego zadania. 

             

            Aniela Sokołowska 

          • Narodowe Święto Niepodległości w naszej szkole

          • 12 listopada 2025 r świętowaliśmy jedno z najważniejszych wydarzeń w naszej Ojczyźnie, odzyskanie Niepodległości. To dzień, w którym wspominaliśmy wszystkich tych, którzy walczyli, cierpieli i ginęli, aby Polska mogła być wolna. Dziś nie musimy chwytać za broń. Naszym obowiązkiem jest pielęgnować pamięć o bohaterach narodowych, szanować symbole narodowe i pogłębiać miłość do Ojczyzny. Biel i czerwień to nie tylko kolory – to historia, nadzieja i duma każdego z nas. W trakcie szkolnej uroczystości wysłuchaliśmy rozmowy dwóch młodych Polek, które zastanawiały się nad tym, czym dla nich jest flaga i Polska.

            Byliśmy świadkami wzruszającej interpretacji utworu Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego pt. „Pieśń o fladze”. Wiersz pięknie mówi o tym, czym jest flaga – o jej znaczeniu, o pamięci i dumie z symboli narodowych:

            Biało-czerwonej się uczcie,
            Barwy tej nigdy nie splam,
            Niech w waszych sercach na wieki
            Odradza się orzeł nasz biały.

            Mieliśmy przyjemność posłuchać niecodziennych interpretacji pieśni patriotycznych w wykonaniu chóru szkolnego, były to utwory: Kto ty jesteś? Uwierz Polsko.

            Obejrzeliśmy również bardzo wymowny, patriotyczny występ Dziecięcego Zespołu Ludowego Jarzębinki. Mali artyści zaprezentowali: Taniec z flagą do utworu ,,Co to jest niepodległość?”, piosenki: ,,Wierzby i bociany”, ,,Jesienią”, ,,Przybyli ułani pod okienko”. Dzieci zatańczyły też układ Konik.

            Ostatnim punktem szkolnych uroczystości było coroczne patriotyczne śpiewanie.

             

            Katarzyna Mosiej, Agnieszka Skarżyńska, Anna Wysocka-Borys, Katarzyna Świderska, Jan Sagun

            32

          • Cześć Ich Pamięci

          • W dniu 7 listopada 2025 r. uczniowie klas trzecich nawiedzili cmentarz parafialny w Juchnowcu Kościelnym i oddali hołd bohaterom narodowym przy Grobie Nieznanego Żołnierza. Wizyta ta była dla dzieci żywą lekcją historii i patriotyzmu. W miejscu spoczynku bezimiennego żołnierza, który oddał życie za wolność Ojczyzny, uczniowie mieli okazję do refleksji nad znaczeniem poświęcenia, pamięci narodowej i szacunku dla symboli państwowych. W ciszy i zadumie zapalili znicze na płycie grobu oraz odmówili krótką modlitwę w ich intencji. To doświadczenie niewątpliwie pozostanie w pamięci naszych uczniów, ucząc ich, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o tych, którzy walczyli o naszą wolność.

            Aniela Sokołowska

            Mariola Sagun

            Monika Kaliszewska

            2

          • Jesteśmy przedsiębiorczy

          • 5 listopada 2025 r. uczniowie klasy III a realizowali temat „Jesteśmy przedsiębiorczy” w ramach Programu Psychoedukacji dla Dzieci #ZOBACZ EMOCJE. Zadaniem uczniów było samodzielne podzielenie się na grupy, wymyślenie tematu makiety, organizacja logistyczna i najważniejsze –

            samodzielne wykonanie pracy. Gotowe makiety były wyeksponowane na dolnym holu, przy jadalni. Realizując projekt uczniowie doskonalili wiele umiejętności, ale przede wszystkim kształcili swoją kreatywność, zdolności manualne oraz umiejętność pracy w grupie.

             

            Aniela Sokołowska

          • Lekcje biblioteczne w zerówkach

          • 3 listopada 2025 r. naszą szkolną bibliotekę odwiedzili uczniowie zerówek czyli przedszkolaki z grup Sówek i Pszczółek. Wzięli oni udział w lekcjach bibliotecznych dotyczących procesu powstawania książek. Dzieci obejrzały dwa filmy edukacyjne i rozwiązały interaktywny quiz sprawdzający ich wiedzę o tworzeniu książek. Później dowiedziały się, jak wygląda nasza szkolna biblioteka, jakie książki można w niej znaleźć oraz jak wygląda sam proces wypożyczania książek. Na koniec zajęć przedszkolaki wypożyczyły pierwsze w tym roku szkolnym książki.
             

            Nauczyciele bibliotekarze