ima w tym roku była długa. Wykonaliśmy więc na zajęciach fajne ozdoby, które sprawiły swoim blaskiem, że przypomniały się nam długie zimowe wieczory, podczas których rozgrzewały one trochę zimową atmosferę w naszych domach.
A tak wyglądają efekty pracy naszych młodych majsterkowiczów!
Jan Sagun
2 marca 2026r. uczniowie klas III uczestniczyli w imprezie integracyjnej, której motywem przewodnim było promowanie pozytywnych relacji rówieśniczych i przeciwdziałanie przemocy. Po krótkim wprowadzeniu i założeniu pomarańczowych elementów stroju (międzynarodowy kolor sprzeciwu wobec przemocy) wszyscy uczniowie zostali losowo podzieleni na cztery grupy. Pierwszym zadaniem było wylosowanie opisu trudnej sytuacji, przeanalizowanie jej, ustalenie tego, jaki to rodzaj przemocy, jak poradzić sobie z nią i do kogo zwrócić się o pomoc. Każda z grup podzieliła się z pozostałymi swoimi przemyśleniami. Kolejnym zadaniem opartym na współpracy były aktywności ruchowe – wędrujące koło hula-hop, przeprawa na kocach całej drużyny do wyznaczonego miejsca. Tam czekało kolejne zadanie – tym razem plastyczne. Grupy przygotowały plakaty. Wspólne rysowanie, naklejanie i prezentowanie dawało poczucie wspólnoty i wzajemnej życzliwości. Hasła z plakatów miały ważne przesłanie, które mamy nadzieję na zawsze pozostanie w sercach wszystkich uczestników.
„Razem możemy wszystko.”
„Każdy świeci inaczej, wszyscy razem najjaśniej.”
„Razem silni jak drzewo.”
„Każdy jest ważny.”
Powstałe plakaty zostały wyeksponowane na holu klas I-III.
Aniela Sokołowska
Mariola Sagun
Monika Kaliszewska
Bożena Wolanin
W ramach programu Szkoła Myślenia Pozytywnego zostały przeprowadzone zajęcia poświęcone tematyce radzenia sobie ze stresem oraz budowaniu świadomości emocjonalnej wśród uczniów. Zajęcia odbyły się w formie teatrzyku kamishibai pt. „Pnącza zmartwień”. Dzięki tej metodzie, łączącej obraz i narrację, uczniowie w przystępny oraz angażujący sposób poznali mechanizm powstawania napięcia emocjonalnego. Opowieść wprowadziła do rozmowy o tym, czym jest stres i zamartwianie się oraz jak wpływa ono na nasze ciało. Kolejnym elementem zajęć była nauka relaksacji. Przy spokojnej wyciszającej muzyce uczniowie wykonali pracę plastyczną pt. „Drzewo spokoju”. Aktywność ta sprzyjała obniżeniu napięcia, koncentracji oraz utrwaleniu poznanych sposobów radzenia sobie ze stresem.
Sabina Lewszuk
Dnia 27 lutego 2026 r. klasy III uczestniczyły w wyjściu edukacyjnym do Opery i Filharmonii Podlaskiej na przedstawienie muzyczne pt. „W rytmach Tuwima – Skrzynia prapradziadka”.
Celem wyjścia było rozwijanie wrażliwości muzycznej i literackiej uczniów oraz poznanie twórczości Julian Tuwim w atrakcyjnej, scenicznej formie. Spektakl łączył recytację znanych wierszy poety z oprawą muzyczną i elementami gry aktorskiej. Uczniowie mieli okazję usłyszeć interpretacje utworów w nowych aranżacjach, a także aktywnie uczestniczyć w rytmicznych zabawach.
Przedstawienie spotkało się z dużym zainteresowaniem dzieci. Uczniowie z uwagą śledzili przebieg wydarzeń, żywo reagowali na humorystyczne fragmenty oraz chętnie włączali się w proponowane aktywności. Wyjście przebiegło w miłej i bezpiecznej atmosferze, a uczniowie wrócili do szkoły zadowoleni i pełni pozytywnych wrażeń.
Monika Kaliszewska
Mariola Sagun
Aniela Sokołowska
Bożena Wolanin
„Więcej szczęścia jest w dawaniu aniżeli w braniu”
Dz 20,35.
W dniach 13-17 lutego 2026 roku Szkole Koło Caritas we współpracy z Radą Rodziców naszej szkoły zorganizowało kiermasz walentynkowy na rzecz pomocy nastolatce - Justynie Łada.
Justyna Łada to trzynastoletnia, pogodna, zawsze chętna do pomocy dziewczynka. Niestety, na jej drodze pojawiło się trudne wyzwanie. To choroba, która stopniowo odbiera jej wzrok. Po przeprowadzonych badaniach okazało się, że Justyna zmaga się nie tylko z krótkowzrocznością, ale też z chorobą Stargardta. W chwili obecnej nie ma na nią lekarstwa, można jedynie spowolnić jej postępowanie. Justyna potrzebuje stałego wsparcia wielu specjalistów, a także odpowiedniego sprzętu dla osób słabowidzących, który ułatwiłby jej codzienne funkcjonowanie.
Podczas akcji walentynkowej wolontariusze Szkolnego Koła Caritas z ogromnym zaangażowaniem sprzedawali maskotki, które były z serca podarowane przez wielu uczniów i ich rodziców. Bardzo dziękujemy całej społeczności szkolnej za ogromne serce. Po raz kolejny potwierdziła się prawda, że nasza szkoła, to szkoła dobrych ludzi. Wspólnie robimy piękne rzeczy.
Dochód ze sprzedaży maskotek został przekazany przez Radę Rodziców na konto fundacji, której Justyna jest podopieczną.
Małgorzata Jabłońska
Szkolne Koło Caritas, Rada Rodziców
W roku szkolnym 2025/2026 podczas zajęć rewalidacyjnych realizowana jest innowacja "Zręczne dłonie - sprawne życie", której celem jest usprawnianie motoryki małej poprzez wprowadzanie elementów krawiectwa. Uczniowie uczą się nawlekać igłę na nitkę, rozpoznawać podstawowe przybory krawieckie, a przede wszystkim koncentrować swoja uwagę na wykonywanym zadaniu. Zajęcia szycia cieszą się przez uczniów dużym zainteresowaniem - dzieci są zaangażowane, pracują z entuzjazmem i chętnie wykonują proponowane ćwiczenia manualne. Efektem ich pracy są własnoręcznie wykonane maskotki. Realizacja innowacji pokazuje, że nauka poprzez działanie i twórczą aktywność przynosi bardzo pozytywne rezultaty.
Urszula Klejno
Anna Skorulska
W dniu 23.02.2026 r. uczniowie klasy 4b uczestniczyli w zajęciach kulinarnych, podczas których poznawali zasady zdrowego odżywiania w praktyce. Dzieci samodzielnie przygotowały zdrowe burgery oraz pełnowartościowe tortille. Uczyły się dobierać składniki i komponować zbilansowane posiłki. Nie zabrakło też słodkiego akcentu - uczniowie samodzielnie przygotowali ciasto, a następnie upiekli chrupiące gofry. Zajęcia przebiegły w miłej i przyjaznej atmosferze, która sprzyjała współpracy, kreatywności i dobrej zabawie. Podczas zajęć wykorzystano nowoczesne urządzenia z projektu Laboratoria Przyszłości, co pozwoliło rozwijać dzieciom umiejętności praktyczne.
Urszula Klejno
Zapraszamy do udziału w konkursie na film dotyczący bezpieczeństwa dzieici i młodzieży w sieci. Szczegóły: plakat i dokumentacja konkursowa.
Organizatorzy
W połowie lutego w świetlicy szkolnej obchodziliśmy dwa wyjątkowe święta - Tłusty Czwartek i Walentynki. Uczniowie mieli okazję obejrzeć krótkie filmy edukacyjne dotyczące tych świąt, porozmawiać o zwyczajach, tradycjach, które się z nimi wiążą oraz przygotować tematyczne prace plastyczne. Oba wydarzenia pokazały dzieciom, że ważne jest budowanie relacji, pielęgnowanie tradycji i okazywanie życzliwości.
S. Lewszuk
A. Radziewicz
A. Słomińska
K. Świderska
J. Zdziech
W poniedziałek 16 lutego 2026 r. uczniowie klasy IVa uczestniczyli w integracyjnych zajęciach kulinarnych, które odbyły się w ramach godziny wychowawczej. Na początku spotkania samodzielnie dobrali się w grupy, wykazując się umiejętnością współpracy i dobrą organizacją.
Podczas zajęć przygotowali zdrową i pyszną sałatkę owocową. Była to doskonała okazja do utrwalenia zasad zdrowego odżywiania oraz przypomnienia sobie, jak ważna jest higiena podczas przygotowywania posiłków.
Spotkanie przebiegło w radosnej i serdecznej atmosferze, a wspólne gotowanie dostarczyło uczniom wiele satysfakcji oraz uśmiechu.
Anna Skorulska
Uczniowie klasy 1 uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych zorganizowanych w bibliotece szkolnej, które miały na celu rozwijanie wiedzy oraz umiejętności związane z tematem zmysłów. Celem spotkania było zapoznanie uczniów z rolą wzroku, słuchu, węchu, smaku i dotyku w poznawaniu otaczającego świata, a także rozwijanie ich świadomości sensorycznej oraz zainteresowań czytelniczych.
Zajęcia poprowadziła pani Agnieszka, która w sposób interesujący i dostosowany do wieku uczniów omówiła znaczenie poszczególnych zmysłów. Istotnym elementem zajęć była prezentacja książek znajdujących się w zasobach biblioteki szkolnej, dostosowanych do odbioru różnymi zmysłami w tym publikacje z elementami sensorycznymi, takie jak książki z wypukłymi ilustracjami i różnorodnymi fakturami rozwijającymi zmysł dotyku, pozycję ilustrowane wspierające percepcję wzrokową, a także książki zawierające elementy dźwiękowe, umożliwiające odbiór treści poprzez słuch. Spotkanie sprzyjało rozwijaniu kompetencji językowych, społecznych i poznawczych oraz kształtowaniu pozytywnego stosunku do czytelnictwa i korzystania z biblioteki szkolnej.
Sabina Lewszuk
Agnieszka Słomińska
13 lutego 2026 r. Samorząd Uczniowski zorganizował w naszej szkole Walentynki. Był to dzień pełen ciepłych gestów i uśmiechów, który stworzył w szkole niezwykle miłą atmosferę. Duża część naszej szkolnej społeczności zadbała o element ubioru w kolorze czerwonym, różowym lub z motywem serduszek. Uczniowie mieli okazję wręczać sobie nawzajem kartki oraz drobne upominki, wyrażając w ten sposób sympatię oraz przyjaźń. Dodatkowo istniała możliwość zrobienia sobie zdjęć w walentynkowej fotobudce oraz wzięcia udziału w akcji Znajdź swoją drugą połówkę. Przy stanowisku Samorządu Uczniowskiego na łączniku szkolnym uczniowie losowali walentynkowe obrazki i szukali osoby z takim samym motywem. Na najszybsze pary z takimi samymi obrazkami czekały drobne upominki do odebrania w bibliotece szkolnej. Walentynki szkolne były doskonałym sposobem na integrację oraz okazją do zwrócenia uwagi na relacje i wzajemny szacunek.
Samorząd Uczniowski
9 lutego 2026 r. w naszej szkole odbył się radosny bal karnawałowy dla uczniów klas 1-3. Sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwą krainę czarów, wypełnioną kolorowymi postaciami z bajek, superbohaterami i tancerzami. Wspaniałą zabawę i moc niezapomnianych atrakcji zapewniła profesjonalna firma „Animacje Fascynacje”. Animatorzy porwali dzieci do wspólnego tańca przy największych przebojach, przygotowali angażujące konkursy oraz dbali o to, by uśmiech nie schodził z twarzy żadnego uczestnika. Wspólna zabawa była doskonałą okazją do integracji uczniów oraz radosnego świętowania karnawału. To był dzień pełen pozytywnej energii i wspaniałych wspomnień!
Anna Wysocka-Borys
Agnieszka Skarżyńska
Dzień Bezpiecznego Internetu zainicjowany został w 2004 roku przez organizację insafe, która działa na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w sieci. Celem tego przedsięwzięcia było promowanie świadomego korzystania z internetu oraz zwiększenie ochrony najmłodszych użytkowników. Od samego początku święto miało na celu łączenie instytucji edukacyjnych, organizacji pozarządowych oraz rodziców w działaniach na rzecz bezpieczeństwa online.
W 2005 roku odbyły się pierwsze obchody Dnia Bezpiecznego Internetu. W tym czasie w Europie zorganizowano różnorodne wydarzenia, takie jak warsztaty, konferencje i kampanie informacyjne. Inicjatywa szybko zyskała popularność, przyciągając uwagę mediów oraz społeczności lokalnych. W kolejnych latach dołączali do niej kolejni partnerzy, co przyczyniło się do rozwoju programu i jego zasięgu.
W 2012 roku Dzień Bezpiecznego Internetu stał się globalnym wydarzeniem, a jego obchody rozszerzyły się na inne kontynenty. W tym momencie organizacje z różnych krajów zaczęły wprowadzać własne inicjatywy, dostosowując je do lokalnych potrzeb. Każdego roku temat przewodni obchodów zmieniał się, koncentrując się na różnych aspektach bezpieczeństwa w sieci, co przyciągało coraz większą uwagę społeczeństwa.
Dzięki zaangażowaniu licznych partnerów oraz rosnącej świadomości społecznej, Dzień Bezpiecznego Internetu zyskał status ważnego wydarzenia. Z roku na rok przybywało działań edukacyjnych, a także nowych narzędzi i materiałów wspierających inicjatywę. Obchody, które przypadają na 11 lutego, stanowią dziś doskonałą okazję do refleksji nad bezpieczeństwem w sieci oraz do podejmowania działań na rzecz poprawy sytuacji w tym zakresie.
Ciekawostki:
🖥️ Dzień Bezpiecznego Internetu obchodzony jest w ponad 100 krajach na całym świecie.
🖥️ Na całym świecie około 30% dzieci korzysta z internetu przed ukończeniem 5. roku życia.
🖥️ W Estonii obchody Dnia Bezpiecznego Internetu obejmują festiwale z grami edukacyjnymi.
🖥️ W 2021 roku w Polsce zorganizowano ponad 300 wydarzeń związanych z tym świętem.
🖥️ W Niemczech szczególną uwagę zwraca się na edukację rodziców w zakresie bezpieczeństwa dzieci w sieci.
🖥️ W Wielkiej Brytanii Dzień Bezpiecznego Internetu jest częścią większej kampanii „Safer Internet Day”.
🖥️ W 2020 roku badania wykazały, że 70% nastolatków doświadczało cyberprzemocy.
🖥️ W Australii uczniowie tworzą „Kodeks Bezpieczeństwa Online” w ramach obchodów.
🖥️Tysiące szkół na całym świecie wykorzystuje ten dzień do wprowadzenia nowych programów nauczania dotyczących bezpieczeństwa w sieci.
🖥️ Młodzież z Włoch organizuje wydarzenia, aby promować pozytywne zachowania w sieci.
🖥️ W 2019 roku w Europie zorganizowano kampanię „Tworzymy lepszy Internet razem”.
🖥️ W Holandii Dzień Bezpiecznego Internetu wiąże się z organizacją konkursów plastycznych dla dzieci.
Filmiki, zadania i zabawy online dla dzieci młodszych
6 lutego uczniowie klasy III C wzięli udział w wycieczce do nowoczesnego zakładu pracy ChM w Lewickich. Podczas wizyty dzieci poznały profil działalności firmy oraz dowiedziały się, jaką rolę odgrywają produkowane tam elementy medyczne w leczeniu złamań. Ważną częścią spotkania była prezentacja zastosowania tych rozwiązań na modelu szkieletu, dzięki czemu uczniowie mogli zobaczyć, jak pomagają one w powrocie do zdrowia.
Dzieci miały również okazję zobaczyć różne miejsca i stanowiska pracy oraz dowiedzieć się, jak funkcjonuje nowoczesny zakład produkcyjny. Dużym zainteresowaniem cieszyła się wizyta w laboratorium. Uczniowie oglądali różne preparaty pod mikroskopem oraz uczestniczyli w ciekawych doświadczeniach. Największe wrażenie zrobiły eksperymenty z ciekłym azotem – zamrażanie róży, która po chwili rozpadała się na kawałki. Dzieci obserwowały także doświadczenia z cieczami wykorzystywanymi w pracy zakładu.
Na zakończenie wizyty na uczniów czekał poczęstunek oraz upominki. Wycieczka była bardzo interesująca i dostarczyła dzieciom wielu nowych wiadomości oraz niezapomnianych wrażeń.
Monika Kaliszewska
16 stycznia 2026 r. nasza sala gimnastyczna wypełniła się wyjątkowymi gośćmi. Na uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka przybyło około 250 osób, ukochane babcie i dziadkowie naszych uczniów. Ten dzień jest zawsze jednym z najpiękniejszych w naszym kalendarzu, ponieważ gościmy osoby wyjątkowe – filary naszych rodzin, strażników tradycji i źródło bezwarunkowej miłości. Gości przywitała gorąco i serdecznie Pani Dyrektor Barbara Klimaszewska. Część artystyczną zainaugurował Dziecięcy Zespół Ludowy „Jarzębinki”, a następnie prezentowały się wszystkie klasy z własnym programem artystycznym. Był też czas na życzenia, uściski i wręczenie upominków. Druga część spotkania to konkursy i zabawy z udziałem babć i dziadków. Miłym akcentem był również poczęstunek pączkami, zasponsorowanymi przez nasz szkolny sklepik. Babcie i dziadków częstowały pączkami nasze uczennice z Samorządu Szkolnego. Do zobaczenia w przyszłym roku!
Agnieszka Skarżyńska
Edyta Drągowska
Z radością i dumą ogłaszamy wyniki konkursu Nocy Bibliotek 2025 na najciekawsze, wyróżniające się wydarzenia tegorocznej akcji pod hasłem „Do dzieła!”. Spośród 1642 bibliotek biorących udział w tegorocznej akcji Noc Bibliotek zorganizowana w naszej szkole znalazła się czwarty rok z rzędu wśród 50 placówek szczególnie zasługujących na docenienie. Serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność i zaangażowanie. W nagrodę za wyróżnienie otrzymaliśmy pakiet książek i gadżetów literackich. Zachęcamy do zapoznania się ze szczegółową relacją z naszego wydarzenia.
Więcej informacji i listę wszystkich nagrodzonych można znaleźć na stronie organizatora.
Święta Bożego Narodzenia rozpoczyna Wigilia. Dzielenie się opłatkiem oraz śpiewanie kolęd to symbole wzajemnej jedności, miłości i pokoju. Dnia 19 grudnia z rana odbyły się klasowe spotkania wigilijne uczniów i rodziców z wychowawcami. Przy śpiewie kolęd przełamaliśmy się opłatkiem, składając sobie wzajemnie życzenia. Następnie zasiedliśmy do stołu wigilijnego, który wspólnie przygotowaliśmy w klasie i „kosztowaliśmy” przygotowane potrawy wigilijne.
Dalszy ciąg uroczystości miał miejsce na sali gimnastycznej gdzie, jak co roku, cała społeczność szkolna spotkała się z zaproszonymi gośćmi, by wspólnie świętować cud Bożego Narodzenia. Na początku zebrani mogli obejrzeć Jasełka w wykonaniu uczniów klas II i III szkoły podstawowej. Nad przygotowaniem przedstawienia czuwały panie: Edyta Drągowska i Paulina Kozub- Pacuk. Oprawę muzyczną przygotował szkolny chór pod kierownictwem p. Katarzyny Świderskiej oraz schola „Gwiazdeczki Maryi”, prowadzona przez p. Annę Skorulską i p. Urszulę Klejno. Scholę wspierał grą na gitarze ks. Marcin Rydzewski. Nad całością uroczystości czuwały p. Agata Pućkowska i p. Anna Łysenko.
W czasie uroczystości zostały rozstrzygnięte konkursy na najładniejszą szopkę, gwiazdę betlejemską i bombkę świąteczną. Laureaci otrzymali zasłużone nagrody.
Następnie Pani dyrektor Barbara Klimaszewska złożyła zebranym świąteczne życzenia, do których dołączyli Wójt Gminy Juchnowiec Kościelny p. Krzysztof Marcinowicz, proboszcz parafii pw. Świętej Trójcy w Juchnowcu Kościelnym ks. Andrzej Kondzior oraz przewodnicząca Rady Rodziców p. Małgorzata Sokołowska.
Po uroczystości zaproszeni goście wraz ze wszystkimi pracownikami szkoły udali się na spotkanie opłatkowe, na którym nie zabrakło życzeń, śpiewu kolęd i tradycyjnych wigilijnych potraw.
Wszystkim uczniom i nauczycielom zaangażowanym w przygotowanie uroczystości – DZIĘKUJEMY.
Agata Pućkowska
Kolejną ciekawą i pracą jaką wykonali nasi zdolni uczniowie podczas zajęć „kółka majsterkowicza” była świąteczna choinka. Miała prawie 1 metr wysokości i wykonana została z prawie tysiąca szyszek. Pięknie prezentowała się w złotym kolorze a dodatkowo uczniowie ozdobili ja prawie setką malutkich bombek. Na koniec zamontowali piękne kolorowe ledowe oświetlenie.
Prawda, że piękna?
A tak pracowali nad jej wykonaniem nasi uczniowie...
Jan Sagun
Powered by aSc EduPage
