AKTUALNOŚCI

          • Kamishibai - niezwykły świat opowieści

          • W świetlicy szkolnej uczniowie klas Ia i IIab uczestniczyli w zajęciach czytelniczo-edukacyjnych z wykorzystaniem teatrzyku Kamishibai. Była to okazja do poznania ciekawej formy prezentowania literatury, w której tekst opowieści łączy się z barwnymi ilustracjami. Tym razem dzieci nie tylko zapoznały się z historią przedstawioną w teatrzyku, ale również samodzielnie odczytywały kolejne fragmenty bajki, prezentują ilustracje pozostałym uczestnikom. W trakcie zajęć uczniowie doskonalili umiejętność uważnego słuchania i skupiania uwagi, rozwijali wyobraźnię oraz wzbogacali słownictwo.                                      

            Sabina Lewszuk

            11

          • Integracyjny wyjazd klas pierwszych

          • 29 października 2026 r. uczniowie klas pierwszych wzięli udział w wyjeździe integracyjnym do Białegostoku. Głównym punktem programu była wizyta w Białostockim Teatrze Lalek, gdzie obejrzeli spektakl pt. „Baśń o Rycerzu bez konia” - pełna humoru, rozśpiewana opowieść o sile marzeń i wielkiej przyjaźni, zdolnej pokonać wszelkie przeciwności losu.

            Przed przedstawieniem uczniowie mieli okazję zwiedzić PIWNICĘ LALEK - teatralnego magazynu zawierającego kilkaset lalek, kostiumów i innych rekwizytów. Po spektaklu udaliśmy się pod pomnik patrona naszej szkoły - księdza Jerzego Popiełuszki, aby oddać hołd jego pamięci. 

            Wyjazd był okazją do kontaktu ze sztuką i kulturą, a także do wspólnego spędzenia czasu, lepszego poznania się oraz integracji uczniów klas pierwszych.  

            Magdalena Ciecierska 

            Patrycja Raczkowska 

            Mariola Sagun

          • Kaski rowerowe dla naszych uczniów!

          • Z radością informujemy, że czworo naszych uczniów otrzymało kaski rowerowe w ramach akcji promującej bezpieczeństwo na drodze.

            Kaski zostały przekazane uczniom, którzy w 2026 roku zdali egzamin na kartę rowerową. Akcja jest realizowana przez Ministerstwo Infrastruktury oraz Krajową Radę Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego i ma na celu upowszechnianie wiedzy na temat bezpieczeństwa podczas jazdy na rowerze.

            Mamy nadzieję, że otrzymane kaski będą służyły naszym uczniom podczas rowerowych wypraw i przypominały, jak ważne jest dbanie o własne bezpieczeństwo.

            Życzymy wszystkim bezpiecznej jazdy i szerokiej drogi! 

             

            Małgorzata Dakowicz

          • Noc Bibliotek 2026

          • W tym roku w ramach Nocy Bibliotek zaprosiliśmy uczniów do aktywnego udziału w wydarzeniu, które odbyło się 23 października 2026 r., w piątkowy wieczór, w godzinach 17:00 - 21:00. Po oficjalnym rozpoczęciu i przywitaniu zgromadzonych 84 uczestników organizatorzy akcji przybliżyli tematykę tegorocznego hasła Nocy Bibliotek "Biblioteka (się) sprawdza". Zainspirowani nim zaprosiliśmy uczestników do 5 sal lekcyjnych, w których biblioteka sprawdzała różne umiejętności: kreatywność, spostrzegawczość, refleks, wyobraźnię i zdolność logicznego myślenia. Każda z pięciu grup, na jakie byli podzieleni uczestnicy, spędziła w danej sali po 25 minut. Po krótkiej przerwie uczniowie przenosili się do kolejnych pomieszczeń.

            W sali nr 1 uczestnicy mieli okazję sprawdzić swój poziom kreatywności. Zadanie, przed jakim stanęli, polegało na przekształceniu symbolu tegorocznej Nocy Bibliotek - otwartej książki - w coś zupełnie innego. Młodzież wykazała się niezwykłą pomysłowością i przekształciła logo między innymi w książkowego potwora, domek, bibliotekę czy wróżkę. Uczniowie mogli pochwalić się tutaj swoim talentem plastycznym oraz niebywałą wyobraźnią, która podsuwała im nieoczywiste obrazy, których częścią stało się książkowe logo. Uczestnicy zajęć opuszczali salę z dużym poczuciem sprawczości, odkrywając głęboko w nich drzemiące pokłady twórczej kreacji.

            Zajęcia w sali nr 2 rozpoczynaliśmy od zaskakującego spotu filmowego, w którym zwykli internauci - pod wpływem kliknięcia w niezweryfikowaną informację - dosłownie zmieniali się w trolle. Aby uniknąć ich losu, aktywnie zaangażowaliśmy się w walkę z dezinformacją wraz z Ministerstwem Cyfryzacji NASK. W tym celu uważnie przeanalizowaliśmy wskazówki do weryfikacji fake newsów zawarte na plakacie Fundacji Dbam o mój zasięg. Jego treść została wyeksponowana na szkolnej gazetce. Wyposażeni w rzetelną wiedzę rozpoznawaliśmy w ramach Akademii Cyfrowego Detektywa Asów Internetu 3 rodzaje fałszywych newsów: manipulacja, clickbait, sensacyjny fake. Na zakończenie spotkania każdy uczestnik wzbogacony o cenne wskazówki mógł samodzielne zmierzyć się z rozszyfrowaniem fake newsów podczas gry edukacyjnej stworzonej przez zespół Demagog Fajnie, że wiesz!. Uczniowie opuszczali salę uzbrojeni w narzędzia, które będą im na co dzień pomagać uodparniać się na fałszywe informacje. Dodatkową atrakcją pobytu w sali nr 2 było spotkanie z zaczytanymi misiami :)

            W sali numer 4 odbywała się Gimnastyka Ortograficzna. Uczestnicy Nocy Bibliotek, wykorzystując przypisane przez prowadzącego zajęcia ruchy, mieli za zadanie zilustrować własnym ciałem poprawną pisownię konkretnych wyrazów. Zabawa sprawdzała refleks, koordynację ruchową i oczywiście znajomość zasad polskiej ortografii. Uczestnicy corocznego wydarzenia mieli również możliwość ułożyć domino ortograficzne. Szczególnie trudne zadanie otrzymali uczniowie klas starszych: łamali sobie głowy nad poprawną pisownią takich wyrazów jak np. piegża czy zgrzebne. W parach układali domino, częściowo pod presją czasu rozstrzygali między sobą dylematy ortograficzne. Ta zabawa wymagała wykazania się refleksem w dedukcji ortograficznej, logicznym myśleniem i znajomością zasad. Dzieci i młodzież ułożyli bardzo fantazyjne domina ortograficzne, wychodzili z zajęć zadziwieni, jak również usatysfakcjonowani.

            W sali numer 6 uczestnicy Nocy Bibliotek wzięli udział w mini-warsztatach teatralnych, składających się z następujących ćwiczeń:
            - rozgrzewka - "Budzi się ciało aktora"
            Zajęcia rozpoczęły się od ćwiczeń ruchowych, które pozwoliły uczniom wkroczyć w świat teatru z energią i otwartością. Uczestnicy przemierzali salę, reagując na zmieniające się polecenia i wcielając się w rozmaite stany oraz zjawiska. Zabawa rozwijała koordynację ruchową, koncentrację, refleks oraz umiejętność świadomego reagowania na sygnały.
            - mimika i gest - "Pokaż, nie mów"
            W kolejnym ćwiczeniu uczniowie przekonali się, że ciało potrafi opowiedzieć historię bez użycia ani jednego słowa. Za pomocą mimiki, gestów i postawy wyrażali radość, strach, zdziwienie, złość czy dumę. Ćwiczenie pobudzało wyobraźnię, rozwijało ekspresję oraz zachęcało do śmiałego poszukiwania własnych środków wyrazu.
            - ćwiczenie zespołowe - "Maszyna teatralna"
            Szczególnie dużo radości przyniosło wspólne konstruowanie niezwykłej machiny, której poszczególne elementy tworzyli sami uczniowie. Każdy uczestnik dodawał własny ruch i dźwięk, stopniowo splatając swój pomysł z działaniami pozostałych. W ten sposób powstał żywy, pulsujący rytmem organizm, który przyspieszał, zwalniał, zacinał się i ostatecznie zatrzymywał na sygnał prowadzącego. Ćwiczenie wywołało wiele entuzjazmu i spontanicznego śmiechu, a zarazem pokazało, jak ważne w pracy zespołowej są współdziałanie, uważność, synchronizacja i odpowiedzialność za wspólny efekt.
            - kalambury - "Postać z lektury"
            Następnie uczestnicy zmierzyli się z kalamburami literackimi. Zadaniem uczniów było przedstawienie za pomocą gestów, mimiki i ruchu postaci znanych z lektur szkolnych. Zabawa połączyła teatralną ekspresję z przypominaniem sobie bohaterów i ich charakterystycznych cech.
            - podsumowanie - "Słówko na koniec"
            Na zakończenie uczestnicy mieli okazję podzielić się wrażeniami i nazwać to, co najbardziej zapadło im w pamięć. Krótkie refleksje pozwoliły dostrzec, jak wiele radości daje wspólne tworzenie, podejmowanie wyzwań i odkrywanie własnych możliwości.

            Sala nr 8 zamieniła się w prawdziwe Centrum Detektywistyczne. Uczniowie wcielili się w rolę młodych detektywów i stanęli przed nie lada wyzwaniem - rozwiązaniem dziesięciu zagadek logicznych o różnym stopniu trudności. Rozwiązanie każdej z nich wymagało cierpliwości, skupienia i koncentracji na problemie. Każda kolejna zagadka była nową tajemnicą do odkrycia, a jej rozwiązanie przynosiło wiele satysfakcji i radości.
            Poszukiwanie odpowiedzi rozwijało kreatywność i pokazywało, że uważna obserwacja i umiejętność wyciągania wniosków mogą doprowadzić do rozwiązania najbardziej skomplikowanych spraw.

            O godzinie 20:00 rozpoczęliśmy leniwy, ale pełen radości i śmiechu seans filmowy. Uczestnicy wydarzenia obejrzeli kreskówkę Mama mu wraca do domu - ekranizację serii książek dla dzieci. Przygody głównej bohaterki pozostawiły nas z refleksją, że warto jest podróżować, ale jak mawia znane przysłowie: "Wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej". W czasie szkolnego kina nie zabrakło popcornu sponsorowanego przez Uczniowską Spółdzielnię Biały Gołąb, dzięki której wszyscy uczestnicy otrzymali także pakiety powitalne (zakładki, długopisy, słodkości), które zabrali ze sobą na pamiątkę wspólnie spędzonego czasu. Dzięki wsparciu spółdzielni mogliśmy dodatkowo nagrodzić zwycięzców naszych dwóch konkursów zorganizowanych w ramach Nocy Bibliotek - "Testu na detektywa" (sala nr 8) i konkursu plastycznego "Drugie życie książki" (sala nr 1).

            Jesteśmy pewni, że tegoroczna Noc Bibliotek zapisze się w pamięci uczestników oraz organizatorów jako czas integracji, pogłębiania wzajemnych relacji, odkrywania swoich umiejętności i możliwości, a także spowoduje rozwój czytelnictwa w naszej szkole i zachęci do częstszych wizyt w szkolnej bibliotece. Bez wątpienia udział w Nocy Bibliotek prawie 40% uczniów z klas IV-VIII naszej szkoły potwierdza fakt, że NASZA SZKOLNA BIBLIOTEKA SIĘ SPRAWDZA;)

            Urszula Klejno
            Katarzyna Mosiej
            Teresa Radziewicz-Choińska
            Jolanta Samojluk
            Agnieszka Słomińska
            Monika Żochowska

            40

          • Spotkanie integracyjne klas siódmych

          • W dniu 25 października 2026 roku w obecności wychowawców odbyło się integracyjne spotkanie uczniów klas 7a i 7b. Uczniowie wykazali się kreatywnością, proponując własne pomysły na gry i wspólne spędzenie czasu poza lekcjami. Młodzież prowadziła rozmowy na różnorodne tematy, brała udział w grach integracyjnych, takich jak UNO, państwa–miasta, zgadnij, kto oraz pytanie czy wyzwanie. Uczniowie dzielili się także przygotowanymi posiłkami. Takie zachowanie wytworzyło serdeczną atmosferę, sprzyjającą lepszemu poznaniu się i budowaniu zarówno klasowych relacji, jak i więzi między uczniami obu klas. Wspólne spędzenie czasu  stworzyło przestrzeń do współpracy, wymiany doświadczeń i wzajemnego poznania się młodzieży po zajęciach szkolnych. Spotkanie  upłynęło w miłym nastroju, a wspólna zabawa wzmocniła poczucie integracji.

            Katarzyna Chrościcka
            Jolanta Samojluk

          • Zawody w praktyce - dzień pełen inspiracji w Ciechanowcu

          • 21 października 2026 r. uczniowie naszej szkoły odwiedzili Branżowe Centrum Umiejętności w Ciechanowcu. Wyjazd był doskonałą okazją do poznania różnych zawodów, rozwijania zainteresowań oraz sprawdzenia swoich umiejętności w praktyce.
            Po powitaniu przez Panią Wicedyrektor młodzież uczestniczyła w spotkaniu z doradcą zawodowym pod hasłem Mój wybór - moja przyszłość. Spotkanie skłaniało do refleksji nad własnymi zainteresowaniami, predyspozycjami oraz znaczeniem świadomego planowania dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej.
            Następnie przyszedł czas na działanie! Uczniowie uczestniczyli w warsztatach w pracowniach gastronomicznej, fryzjerskiej i kosmetycznej, a także zwiedzili pracownię poligraficzną.
            W pracowni gastronomicznej młodzież samodzielnie przygotowywała tortille, gofry oraz świeże soki. Uczniowie mogli sprawdzić swoje umiejętności kulinarne i przekonać się, jak ważne w tej branży są dokładność, dobra organizacja pracy, przestrzeganie zasad higieny i współpraca. Pomiędzy kolejnymi warsztatami znalazł się czas na przerwę i degustację przygotowanych smakołyków.
            Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia w pracowniach fryzjerskiej i kosmetycznej. Przy wsparciu uczniów Zespołu Szkół w Ciechanowcu nasi uczniowie poznawali tajniki obu zawodów, a przy tym świetnie się bawili! Wzajemne wykonywanie peelingu dłoni, zabiegów parafinowych na dłonie i zabiegów pielęgnacyjnych twarzy, a także mycie i modelowanie włosów sprawiły młodzieży wiele radości. Uczniowie mogli nie tylko poznać etapy wykonywania poszczególnych zabiegów, lecz także przekonać się, jak ważne w pracy fryzjera i kosmetyczki są precyzja, kreatywność, dbałość o higienę oraz indywidualne podejście do klienta.
            Niektórzy wyjechali z Ciechanowca z wyjątkową pamiątką - nowymi fryzurami! Kilku uczniów skorzystało z usługi strzyżenia wykonanej przez utalentowanego ucznia Technikum Usług Fryzjerskich. To doskonały przykład wykorzystania zdobytych umiejętności w praktyce i rozwijania zawodowych pasji.
            Młodzież zwiedziła również pracownię poligraficzną, poznając kolejną dziedzinę kształcenia zawodowego, w której pomysłowość łączy się z umiejętnościami technicznymi i nowoczesnymi technologiami.
            Ostatnim punktem wyjazdu była wizyta w Muzeum Rolnictwa im. ks. Krzysztofa Kluka w Ciechanowcu. Uczniowie mieli okazję poznać historię polskiej wsi, dawne narzędzia i maszyny rolnicze oraz zmiany, jakie zachodziły w sposobach pracy na przestrzeni lat. Zwiedzanie muzeum pozwoliło im lepiej zrozumieć znaczenie tradycji, dziedzictwa kulturowego i zawodów, które przez pokolenia kształtowały życie lokalnej społeczności.
            Wyjazd połączył doradztwo zawodowe, praktyczne poznawanie zawodów oraz odkrywanie historii regionu. Uczniowie przekonali się, że świadomy wybór przyszłości zaczyna się od poznawania siebie, zdobywania doświadczeń i otwartości na nowe możliwości.

            Beata Cylwik

            79

          • EkoLekcje - uczymy się dbać o naszą planetę!

          • 20 października 2026 r. uczniowie klas IV wzięli udział w wyjątkowej EkoLekcji, którą poprowadziły panie z Przedsiębiorstwa Usług Komunalnych (PUK) w Hajnówce. Podczas warsztatów uczniowie w praktyczny i przystępny sposób poznali zasady prawidłowej segregacji odpadów. Dowiedzieli się, dlaczego właściwe sortowanie śmieci ma tak duże znaczenie dla środowiska oraz co dzieje się z odpadami po ich odebraniu. Dzięki spotkaniu mogli lepiej zrozumieć, jak codzienne wybory i nawyki każdego z nas wpływają na stan naszej planety. Celem zajęć było nie tylko poszerzenie wiedzy ekologicznej, ale przede wszystkim kształtowanie odpowiedzialnych postaw i dobrych nawyków, które pomagają chronić środowisko naturalne. Na zakończenie spotkania uczniowie otrzymali drobne gadżety edukacyjne wykonanez materiałów pochodzących z recyklingu. Była to doskonała okazja, by przekonać się, że odpady mogą zyskać drugie życie, a troska o środowisko zaczyna się od małych, codziennych działań.

            Beata Cylwik

            20

          • Zdrowo, kolorowo i smacznie - kulinarna przygoda klasy 3b

          • W poniedziałek, 19 października 2026 r., uczniowie klasy 3b wzięli udział w wyjątkowych zajęciach kulinarnych. Podczas zajęć dzieci poznały zasady zdrowego odżywiania. Rozmawiały o tym, dlaczego warto sięgać po wartościowe produkty, jeść warzywa i owoce oraz jak ważne jest dostarczanie organizmowi składników potrzebnych w codziennej aktywności. Tego dnia uczniowie upiekli również swój pierwszy orkiszowy chleb na naturalnym zakwasie. Dzieci mogły przekonać się, że przygotowanie domowego pieczywa jest bardzo proste. To jednak nie był koniec kulinarnych niespodzianek, ponieważ uczniowie przygotowali samodzielnie swoje kanapki, które później zjedli ze smakiem. Wspólny posiłek było doskonałą okazją do nauki samodzielności, rozwijania kreatywności oraz współpracy. Dzieci ćwiczyły także staranność i dbałość o higienę podczas pracy z żywnością. Przekonały się też, że przygotowywanie zdrowych przekąsek może być świetną zabawą.

            Edyta Drągowska

            Aneta Radzewicz

            8

          • Powiatowe Igrzyska Dzieci i Młodzieży Szkolnej w badmintonie

          • W dniach 20.10. 2006r. i 21.10.2026 r. w szkole podstawowej w Księżynie odbyły się powiatowe rozgrywki w badmintonie dziewcząt i chłopców. W kategorii Igrzyska Dzieci  naszą szkołę reprezentowały:

            1. Zofia Hryniewska,

            2. Zofia Dakowicz,

            3.Aleksandra Kulikowska.

            Dziewczęta zajęły drugie miejsce w zawodach i awansowały do półfinałów wojewódzkich.

             

            W Kategorii chłopców startowali:

            1. Jakub Brzósko
            2. Grzegorz Sokołowski,
            3. Andrzej Kazuczyk

            Nasza drużyna zajęła pierwsze miejsce wygrywając mecze z drużynami z sp w Księżynie, i sp w Dobrzyniewie, tym samym wywalczyli awans do półfinałów wojewódzkich.

            W dniu 21.10.2026 r. odbyły się Igrzyska Powiatu Białostockiego Młodzieży Szkolnej w badmintonie. W zawodach w Księżynie startowali nasi reprezentanci:

            Dziewczęta:

            1. Michalina Brzósko,
            2. Amelia Kosińska,

            Dziewczęta awansowały do półfinałów wojewódzkich, zajmując drugie miejsce w zawodach.

            Zespół chłopców w składzie:

            1. Jan Śliwowski,
            2. Julian Koszykowski,
            3. Mikołaj Makarski.

            Wygrywając mecze z drużynami z  sp. w Księżynie i z sp. w Wasilkowie zajęli pierwsze miejsce zapewniając awans do półfinałów województwa podlaskiego w badmintonie.

          • Uroczyste obchody XX-lecia nadania szkole imienia Ks. Jerzego Popiełuszki

          • 13 października 2026 roku cała społeczność szkolna sięgnęła pamięcią do wydarzeń sprzed 20 lat, kiedy Zespołowi Szkół w Juchnowcu Górnym zostało nadane imię Księdza Jerzego Popiełuszki. Ten wyjątkowy dzień pełen wspomnień rozpoczęliśmy od zajęć wychowawczych, podczas których uczniowie mieli możliwość obejrzeć film z uroczystości nadania szkole imienia, które odbyły się 14 października 2006 roku. Młodsi i starsi uczniowie rozpoznawali podczas seansu swoich obecnych i dawnych nauczycieli, rodziców, a nawet dziadków. Mogli poczuć podniosłą atmosferę tamtych chwil.

            Po filmowej podróży w czasie uczniowie pod opieką wychowawców przemaszerowali za pocztem sztandarowym do kościoła na uroczystą Mszę Świętą w Kościele pw. Świętej Trójcy w Juchnowcu Kościelnym. Po powrocie do szkoły została uroczyście otwarta Izba poświęcona czasom PRL-u - czasom, w których żył i działał Ksiądz Jerzy.

            Dalsza część obchodów rocznicowych przeniosła się na salę gimnastyczną. Taniec w wykonaniu uczennic z klas III „Pieśń porannej mgły” wprowadził nas w niezwykły nastrój oddający szczególny charakter naszego spotkania. Po wprowadzeniu sztandaru, odśpiewaniu hymnu narodowego powitaliśmy naszych znamienitych gości, którzy swoją obecnością podnieśli rangę naszej uroczystości. O duchowej łączności z nami zapewnili nas Ksiądz Arcybiskup Metropolita Białostocki Józef Guzdek i Ksiądz Biskup Henryk Ciereszko. Byli z nami przedstawiciele władz gminy Juchnowiec Kościelny: Wójt Gminy Pan Krzysztof Marcinowicz, Sekretarz Gminy Pani Teresa Rudzik, Wiceprzewodnicząca Rady Gminy Pani Renata Malinowska. Zaszczyciły nas swoją obecnością Pani Wioleta Wróbel (w imieniu Naczelnika Biura Oddziałowego Edukacji Narodowej IPN-u w Białymstoku) oraz Pani  Agnieszka Rzeszewska - Przewodnicząca NSZZ „SOLIDARNOŚĆ”. Naszą piękną rocznicę celebrowali z nami Proboszcz Parafii pw. Świętej Trójcy w Juchnowcu Kościelnym Ks. Andrzej Kondzior oraz Proboszcz Parafii pw. Podwyższenia Krzyża Pańskiego w Kożanach Ks. Jan Kojło. Była z nami również Pani Barbara Bojaryn-Kazberuk - Kierownik Muzeum Błogosławionego Księdza Jerzego Popiełuszki w Okopach. Nie zabrakło wśród nas byłych Wójtów Gminy Juchnowiec Kościelny: Panów Czesława Jakubowicza i Jana Gradkowskiego. Powitaliśmy także Pana Krzysztofa Konickiego - członka zarządu Oddziału Powiatowego Związku Ochotniczych Straży Pożarnych RP. Cieszyła nas obecność naszych przyjaciół, na co dzień współpracujących ze szkołą, a byli wśród nich: Dyrektor Ośrodka Kultury w Gminie Juchnowiec Kościelny Pan Krzysztof Sokólski, Dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej w Juchnowcu Kościelnym Pani Bożena Cylko, Prezes Zarządu Banku Spółdzielczego w Juchnowcu Górnym Pan Marek Antoniuk  i Wiceprezes Pani Izabela Steckiewicz, Przewodnicząca Rady Rodziców Pani Małgorzata Sokołowska wraz z Zarządem Rady, a także fundatorzy tablicy pamiątkowej poświęconej Księdzu Jerzemu: Państwo Dorota i Lucjan Popławscy, dyrektorzy i wicedyrektorzy Zespołu Szkół imienia Jana Pawła II w Kleosinie i Zespołu Szkół im. Księdza Michała Sopoćki w Księżynie. Na uroczystość przybyli nauczyciele emerytowani z naszej szkoły, którzy doskonale pamiętają uroczystość nadania szkole imienia Ks. Jerzego.

            Przy dźwiękach hymnu szkoły delegacja uczniów i nauczycieli udała się pod tablicę pamiątkową poświęconą Księdzu Jerzemu Popiełuszce, aby złożyć kwiaty i zapalić znicze, oddając hołd Patronowi szkoły.

            Przed sceną pojawiły się uczennice klasy III, które, aby sprostać zadaniu przybliżenia chwil sprzed 20 lat, poprosiły o pomoc swoją babcię i dziadka – p. Agatę Pućkowską i p. Wojciecha Rogowskiego – prowadzących uroczystość nadania szkole imienia w roku 2006. W obszernej prezentacji wzbogaconej o liczne zdjęcia z tamtego czasu opowiedzieli o całej drodze wyboru Patrona szkoły, przygotowaniach oraz samej uroczystościach nadania szkole imienia Księdza Jerzego Popiełuszki.

            Po przemówieniu Pani Dyrektor Barbary Klimaszewskiej oraz zabraniu głosu przez Pana Jana Gradkowskiego, który przekazał w imieniu Starosty Powiatu Białostockiego oraz Oddziału Powiatowego Związku OSP RP w Białymstoku Srebrną Odznakę Honorową „Zasłużony dla Ratownictwa” w uznaniu pracy dydaktycznej i wychowawczej szkoły przyszedł czas na teatralną chwilę wspomnień poświęconych Patronowi szkoły. Spektakl, opierając się na rozmowach rodziców Księdza Jerzego w kolejną rocznicę jego śmierci, przypomniał nam jego życie od czasów dzieciństwa, lat szkolnych, poprzez młodość w seminarium, trudne czasy służby wojskowej, przez posługę kapłańską w kolejnych parafiach, aż po tragiczne okoliczności jego męczeńskiej śmierci, która przypieczętowała jego słowa: „Czasami przez śmierć można więcej powiedzieć niż za życia”.

            Przedstawienie teatralne w wykonaniu uczniów klas VII przybliżyło wszystkim zgromadzonym postać naszego Patrona, skłoniło do refleksji, które stały się punktem wyjścia do zabrania głosu przez naszych gości. Treść przemówień podkreślała wyjątkowość sylwetki Księdza Jerzego, który mimo iż w młodości był zwykłym uczniem, jako kapłan potrafił jednoczyć środowiska robotników, studentów, lekarzy, aktorów, a jego życie i tragiczna śmierć były odbiciem wartości, którym był wiernym do końca: Bóg, Ojczyna, miłość, prawda, dobro.

            Na zakończenie uroczystości wysłuchaliśmy pieśni jubileuszowej o Księdzu Jerzym, który „już dwadzieścia lat prowadzi tę szkołę przez mrok i świt”.

            Wybór księdza Jerzego Popiełuszki na patrona nie był jedynie wydarzeniem zapisanym w szkolnej kronice. Jego postać i jego nauczanie na stałe wpisały się w życie naszej szkoły. Co roku świętujemy Dzień Patrona, by uczcić pamięć niezwykłego Polaka. Przesłanie Błogosławionego Księdza Jerzego Popiełuszki towarzyszy nam każdego dnia. Codziennie, wchodząc do szkoły, spoglądamy na Księdza Jerzego, którego wizerunek znajduje się przy drzwiach wejściowych, a spacerując korytarzem na parterze, mijamy Izbę Patrona. Treści dotyczące życia i nauczania Księdza Jerzego włączyliśmy w działania wychowawcze szkoły, eksponując je m.in. w salach lekcyjnych na klasowych i szkolnych gazetkach. Staramy się promować wartości, które pozostawił kolejnym pokoleniom: wierność prawdzie, odwagę, szacunek dla drugiego człowieka.

            Choć nasze uroczyste spotkanie dobiegło końca, chcemy zapewnić, że będziemy kontynuować tradycje związane z Patronem szkoły, starać się być wierni jego nauce i ideałom.

            117

          • Zajęcia przyrodnicze w świetlicy - odkrywamy tajemnice natury

          • Uczniowie klas II uczestniczyli w zajęciach terenowych na świeżym powietrzu, podczas których poznawały przyrodę poprzez bezpośrednią obserwację. Każdy uczestnik otrzymał lupę, która umożliwiła dokładne przyjrzenie się wybranym elementom otaczającego środowiska. Uczniowie z dużym zainteresowaniem obserwowali korę drzew, zwracają uwagę na jej strukturę i nierówności. Przyglądały się również kwiatom, szyszkom oraz igłom drzew iglastych, odkrywając ich charakterystyczne kształty i detale widoczne w powiększeniu. Samodzielne prowadzenie obserwacji zachęcało do zadawania pytań oraz dzielenia się własnymi spostrzeżeniami. Zajęcia miały na celu rozwijanie zainteresowań przyrodniczych oraz kształtowanie umiejętności obserwacji. Uczniowie przekonali się, że nawet pozornie zwyczajne elementy otoczenia kryją wiele interesujących szczegółów.

            Sabina Lewszuk

            12

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • W poniedziałek 12 października 2026 r. w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym obchodziliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Uroczysty apel, który odbył się na sali gimnastycznej, był okazją do wspólnego świętowania oraz wyrażenia wdzięczności nauczycielom i wszystkim pracownikom szkoły za ich codzienny trud, zaangażowanie i serce wkładane w edukację oraz wychowanie młodego pokolenia. To wyjątkowe spotkanie upłynęło w serdecznej atmosferze, pełnej życzliwości i ciepłych słów. Dzień Edukacji Narodowej stał się piękną okazją do podkreślenia, jak ważną rolę w życiu uczniów odgrywają nauczyciele i wszyscy pracownicy szkoły. Z tej okazji składamy wszystkim najserdeczniejsze życzenia: wielu sukcesów, satysfakcji z pracy, nieustającej pasji oraz radości płynącej z codziennego towarzyszenia młodym ludziom w ich rozwoju.

            Urszula Klejno
            Katarzyna Świderska

            5

          • Booktalking – reklama książek w klasie 6a

          • Uczniowie klasy 6a już po raz trzeci wcielili się w rolę osób reklamujących przeczytane przez siebie książki. Od 2 do 12 października 2026 prowadzenie zajęć języka polskiego przejęły kolejne osoby, które z pasją i zaangażowaniem zachęcały pozostałych uczniów do sięgnięcia po wybrane przez siebie tytuły samodzielnie wybranych książek. Znalazły się wśród nich powieści obyczajowe, przygodowe, fantasy, kryminalne, komiksy, pozycje popularnonaukowe, związane także z zainteresowaniami młodzieży, a nawet całe kilkutomowe serie. Dzieci wykazały się wyjątkową pomysłowością i kreatywnością, wzbogacając swoje prezentacje ciekawymi sposobami przedstawienia zawartości lektur (m.in. wcielanie się w rolę głównych bohaterów z wykorzystaniem elementów charakteryzacji, odpowiednich strojów), a także przygotowując dodatkowe elementy urozmaicające przedstawianą treść książek (m.in. prezentacje multimedialne, rekwizyty, plakaty). Nie zabrakło także niespodzianek w postaci konkursów z nagrodami oraz przeniesienia świata lektur do naszej szkolnej rzeczywistości (np. bilety umożliwiające podróżowanie wraz z bohaterami, słodkości z książkowej kawiarni, magiczne okulary pozwalające przenieść się do świata Minecrafta). Na zakończenie wszyscy uczniowie mieli możliwość wymienić się przeczytanymi książkami, które pochodziły zarówno ze szkolnej biblioteki jak i z domowych biblioteczek. Niektóre z książek cieszyły się tak dużym zainteresowaniem, że ich właściciele musieli stworzyć listę rezerwową dla oczekujących na ich wypożyczenie. Taka forma zajęć realizowana w ramach innowacji pedagogicznej „Booktalking – prezentacja własnej lektury” sprzyjała pogłębieniu zainteresowań czytelniczych, dawała możliwość osobistego rozwoju, doskonalenia umiejętności aktorskich, plastycznych, informatycznych, związanych z selekcją informacji oraz budowaniem tekstu argumentacyjnego, a także pogłębiała zdolności związane z wystąpieniami publicznymi.

            Monika Żochowska

            15

          • Wrześniowy czas w świetlicy szkolnej

          • We wrześniu w świetlicy szkolnej szczególną uwagę poświęcono integracji uczniów klas pierwszych oraz ich bezpiecznemu funkcjonowaniu w środowisku szkolnym. Starsi uczniowie z klas drugich i trzecich zapoznawali pierwszoklasistów z zasadami obowiązującymi w świetlicy szkolnej i szkole, a także wspierali ich w nawiązaniu nowych relacji.Uczniowie uczestniczyli również w zajęciach realizowanych w ramach projektów profilaktycznych ,, Szkoła Myślenia Pozytywnego oraz ,,Spójrz Inaczej. Podejmowane działania sprzyjały rozwijaniu umiejętności społecznych, budowaniu pozytywnego obrazu siebie, wzajemnego zrozumienia i szacunku. W czasie wolnym dzieci wykonywały różnorodne pracę plastyczne, rozwijając swoją kreatywność oraz chętnie korzystały z zabaw na świeżym powietrzu. Wrzesień upłynął w atmosferze wzajemnej życzliwości, współpracy i poznawania zasad funkcjonowania w społeczności szkolnej. 

             Sabina Lewszuk

                            Wychowawcy świetlicy szkolnej

            5

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • W dniach 28 września – 2 października 2026 r. nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w ogólnopolskiej akcji pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej – „Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”. Tę tematykę realizowano podczas zajęć świetlicowych, edukacji zdrowotnej, języka polskiego języka polskiego, języka angielskiego oraz zajęć rewalidacyjnych.

            Podjęto szereg działań mających na celu przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej i budowanie właściwych relacji między dziećmi. Przeprowadzono zajęcia wychowawcze w formie warsztatów

            - Nie jestem obojętny - jak reagować na przemoc rówieśniczą?

            - Co zrobić, gdy wszyscy są skonfliktowani?

            - Stop przemocy rówieśniczej -  zajęcia w oparciu o materiały ze strony Edukacja by Ann

            - NIE dla przemocy i cyberprzemocy! O dobrych relacjach z rówieśnikami i nie tylko.

             

            Zorganizowano zajęcia integrujące:


            - klasowy wyjazd do Escape room oraz na paintball,

            - zabawy integracyjne uczące współpracy,

            -zabawy wymagające wzajemnej pomocy,

            - Miłe słowa mają moc - drzewo dobrych słów,

            - „Każdy jest ważny” - rozmowa o różnicach między dziećmi,

            - Bajka terapeutyczna o przyjaźni,

            - Impreza integracyjna - wspólne tańce, śpiewy i zabawy,

            - „Poczta dobrych słów”,

            - „Drzewko życzliwości”.

            Wprowadzono też działanie długofalowe „10 miesięcy - 10 wyzwań. Nasza klasa bez przemocy” - realizacja 10 comiesięcznych wyzwań, których celem jest przeciwdziałanie przezywaniu, wyśmiewaniu, wykluczaniu, namawianiu do izolowania innych, agresji słownej i fizycznej oraz hejtowi. Każde wyzwanie koncentruje się na jednym konkretnym zachowaniu i zachęca uczniów do budowania bezpiecznych relacji.

            Na gazetkach szkolnych umieszczono materiały akcji „ Przemoc boli”. Dzień 2 października 2026 r., obchodzony jako Międzynarodowy Dzień bez Przemocy, w szkole był „Pomarańczowym piątkiem”.

             

            Pedagog szkolny - Agata Pućkowska

          • „Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej w szkołach i placówkach”

          • W dniach 28 września – 2 października 2026 r. nasza szkoła realizuje inicjatywę „Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej”, której adresatami są uczniowie, nauczyciele, specjaliści oraz rodzice i opiekunowie. Ich celem jest wzmacnianie relacji opartych na szacunku, zaufaniu i empatii, rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci oraz zapobieganie przemocy, wykluczeniu i dyskryminacji. Szczegóły tutaj.

          • Kulturalna przygoda i lekcja historii – wycieczka klas 4a i 4b do Białegostoku

          • W dniu 25.09.2026 r. uczniowie klas 4a i 4b Zespołu Szkół im. ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym wzięli udział w wycieczce edukacyjno-integracyjnej. Celem wyjazdu było nie tylko rozwijanie wrażliwości artystycznej i poszerzanie wiedzy historycznej, ale także zacieśnianie koleżeńskich więzi poza murami szkoły. Nad bezpieczeństwem oraz sprawnym przebiegiem wyjazdu czuwali opiekunowie: pani Agnieszka Zajkowska, pani Katarzyna Mosiej oraz pan Marek Borchert.

            Pierwszym punktem wyjazdu była wizyta w Białostockim Teatrze Lalek, gdzie czwartoklasiści obejrzeli spektakl w reżyserii i według sztuki Roberta Jarosza na motywach znanej i ponadczasowej baśni Hansa Christiana Andersena pt. „Słowik”. Przedstawienie wywarło na młodych widzach ogromne wrażenie, skłaniając do refleksji nad wartością prawdziwego piękna i wolności.

            Po zakończeniu pokazu na uczniów czekała niezwykła niespodzianka – zwiedzanie tajemniczej „Piwnicy Lalek”. Podczas tej wyjątkowej lekcji teatralnej dzieci miały okazję poznać tajniki powstawania rekwizytów oraz odkryć różne rodzaje lalek wykorzystywanych na scenie. Zostały im również przybliżone zwody związane z teatrem, o których rzadko myśli się, siedząc na widowni, co pozwoliło uczniom spojrzeć na sztukę z zupełnie nowej perspektywy.

            Kolejnym etapem wyjazdu była plenerowa lekcja historii. Pod przewodnictwem pana Marka Borcherta uczniowie odbyli krótki spacer historyczny po terenie białostockiego Parku Centralnego. Dzieci wysłuchały opowieści o przeszłości tego miejsca, a także poznały historię oraz symbolikę Pomnika Bohaterów Ziemi Białostockiej, co stało się doskonałą okazją do uczczenia pamięci o lokalnych bohaterach.

            Na zakończenie intensywnego dnia, w ramach integracji zespołów klasowych, wszyscy udali się na wspólny posiłek do restauracji McDonald's. Radosne rozmowy i dzielenie się wrażeniami z całego dnia idealnie podsumowały ten pełen wrażeń wyjazd. Wycieczka z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych czwartoklasistów jako udane połączenie nauki, kultury i świetnej zabawy.

             

            Agnieszka Zajkowska

            Katarzyna Mosiej

            Marek Borchert

          • Warsztaty kosmetyczne klas trzecich

          • W środę, 23 września 2026 r., uczniowie klas trzecich wybrali się do Turośni Kościelnej, aby wziąć udział w warsztatach kosmetycznych. Było to spotkanie pełne twórczej zabawy, podczas którego dzieci mogły poznać świat naturalnych kosmetyków oraz przekonać się, jak wiele można stworzyć samemu. Podczas zajęć uczniowie poznawali naturalne składniki wykorzystywane w kosmetyce, ich właściwości oraz sposoby zastosowania. Mieli okazję zobaczyć i dotknąć różnorodnych roślin, ziół, kwiatów i nasion. Najwięcej emocji wzbudziła część praktyczna warsztatów, podczas której dzieci samodzielnie wykonywały własne kosmetyki. Tworzyły m.in. ziołowo-kwiatowe mydełka glicerynowe, pachnące sole, kule kąpielowe oraz olejowe ekstrakty. Wyjazd do Turośni Kościelnej był dla naszych trzecioklasistów nie tylko ciekawą lekcją poza szkołą, ale przede wszystkim wspaniałą okazją do nauki poprzez doświadczenie oraz rozwijania samodzielności.

            Edyta Drągowska

            Agnieszka Skarżyńska

            2

          • Igrzyska dzieci w piłce nożnej chłopców

          • Dnia 22.09.2026 w Czarnej Białostockiej odbyły się Igrzyska dzieci w piłce nożnej chłopców. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klas 6 i 4 w składzie:

            Bagiński Oliwier,

            Brzósko Jakub,

            Bujnarowski Dominik,

            Bujwicki Konrad,

            Klebus Miłosz

            Cichocki Gabriel,

            Sokołowski  Grzegorz.

             

            W zawodach startowało 10 drużyn ze szkół powiatu białostockiego:

            SP Juchnowiec

            SP Kleosin

            SP Wasilków

            SP Turośń Kościelna

            SP Czarna Białostocka

            SP Gródek

            SP Zabłudów

            SP Ogrodniczki

            SP Pogorzałki

            SP Choroszcz

            Zawody został przeprowadzone rozgrywkami w dwóch grupach. Nasi chłopcy w swojej grupie zajęli 3 miejsce a w końcowej kwalifikacji 6 miejsce w powiecie białostockim.

            Wojciech Rogowski